已知函數(shù)f(x)=
ax(x<0)
(a-3)x+4a(x≥0)
滿足對任意x1≠x2,都有
f(x1)-f(x2)
x1-x2
<0成立,則a的取值范圍是
 
考點:函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)已知條件可知函數(shù)f(x)在R上單調(diào)遞減,所以對于ax,0<a<1;對于(a-3)x+4a,a<3,又ax>1,所以(a-3)x+4a的最大值滿足小于等于1,而(a-3)x+4a對于x≥0時的最大值為4a,所以4a≤1,所以得到a≤
1
4
,和前面的0<a<1的a的取值求交集即得a的取值范圍.
解答: 解:∵對任意x1≠x2,都有
f(x1)-f(x2)
x1-x2
<0成立;
∴f(x1)-f(x2)與x1-x2異號,
即x1-x2<0時,f(x1)-f(x2)>0,即x1<x2時,f(x1)>f(x2);
∴函數(shù)f(x)在R上是減函數(shù);
∴x<0時,f(x)=ax,0<a<1;
x≥0時,f(x)=(a-3)x+4a,a-3<0,a<3,又ax>1,((a-3)x+4a)max=4a≤1,
a≤
1
4

又0<a<1,∴0<a≤
1
4
;
∴a的取值范圍是(0,
1
4
]

故答案為:(0,
1
4
]
點評:考查單調(diào)性的定義,分段函數(shù)的單調(diào)性,指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,一次函數(shù)的單調(diào)性,以及對于單調(diào)性定義的利用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=
x,x∈[0,1]
1
x+1
-1,x∈(-1,0)
,若在區(qū)間(-1,1]內(nèi),g(x)=f(x)-mx-m有兩個零點,則實數(shù)m的取值范圍是
 

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把點P的直角坐標(2,2
3
,4)化為柱坐標為
 

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在平面向量中有如下定理:設(shè)點O、P、Q、R為同一平面內(nèi)的點,則P、Q、R三點共線的充要條件是:存在實數(shù)t,使
OP
=(1-t)
OQ
+t
OR
.試利用該定理解答下列問題:
如圖,在△ABC中,點E為AB邊的中點,點F在AC邊上,且CF=2FA,BF交CE于點M,設(shè)
AM
=x
AE
+y
AF
,則x+y=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)兩類不同事物之間具有類似(或一致)性,推測其中一類事物具有與另一類事物類似(或相同)的性質(zhì)的推理,叫做類比推理.請用類比推理完成下表:
平面空間
三角形的兩邊之和大于第三邊四面體的任意三個面的面積之和大于第四個面的面積
三角形的面積等于任意一邊的長度與這個邊上高的乘積的二分之一四面體的體積等于任意底面的面積與這個底面上的高的乘積的三分之一
三角形的面積等于其內(nèi)切圓的半徑與三角形周長乘積的二分之一

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對某項活動中800名青年志愿者的年齡抽樣調(diào)查后,得到如圖所示的頻率分布直方圖,但年齡在25,30)的數(shù)據(jù)不慎丟失.依據(jù)此圖,估計該項活動中年齡在25,30)的志愿者人數(shù)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平行四邊形ABCD中,點E在AB上且EB=3AE,AC與DE交于點F,則
△CDF的面積
△AEF的面積
=
 

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曲線y=e2x+3(e為自然對數(shù)的底數(shù))在x=0處的切線方程為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=2sin(ωx+φ)(ω>0,
π
2
<φ<π)的部分圖象如圖,其中A、B兩點之間的距離為5,則f(-1)=( 。
A、2
B、
3
C、-
3
D、-2

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