已知＝(4，3)，向量是垂直的單位向量，則等于

[　　]

A．或

B．或

C．或

D．或

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：重慶南開(kāi)中學(xué)2007級(jí)高三年級(jí)11月份月考、數(shù)學(xué)(文)試題 題型：013

已知＝(3，4)，與同向的單位向量為

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：重難點(diǎn)手冊(cè)　高中數(shù)學(xué)·必修4（配人教A版新課標(biāo)） 人教A版新課標(biāo) 題型：013

已知點(diǎn)M1(6，2)和點(diǎn)M2(1，7)．直線(xiàn)y＝mx－7與線(xiàn)段M1M2的交點(diǎn)M分有向線(xiàn)段M1M2的比為3∶2，則m的值為(　　)．

[　　]

A．－

B．－

C．

D．4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)F(n)=n，n=1，2，3，4，5，6，試用計(jì)算機(jī)語(yǔ)言將F(3)，F(xiàn)(4)，F(xiàn)(5)向后移一個(gè)位置，使F(3)空出來(lái)且F(3)＝0從而形成新的對(duì)應(yīng)關(guān)系，使用語(yǔ)言正確的是　　（　�。�

    A．F(6)=F(5)，F(xiàn)(5)=F(4)，F(xiàn)(4)=F(3)，F(xiàn)(3)=0

    B．F(3)=F(4)，F(xiàn)(4)=F(5)，F(xiàn)(5)=F(6)，F(xiàn)(3)=0

    C．F(3)=0，F(xiàn)(6)=F(5)，F(xiàn)(5)=F(4)，F(xiàn)(4)=F(3)

    D．F(3)=0，F(xiàn)(4)=F(5)，F(xiàn)(5)=F(6)，F(xiàn)(4)=F(3)

   

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆山東省高一暑假作業(yè)（一）數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知二次函數(shù)y＝f(x)(x∈R)的圖像是一條開(kāi)口向下且對(duì)稱(chēng)軸為x＝3的拋物線(xiàn)，試比較大�。�

(1)f(6)與f(4)

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某人上午7時(shí)，乘摩托艇以勻速v n mile/h(4≤v≤20)從A港出發(fā)到距50 n mile的B港去，然后乘汽車(chē)以勻速w km/h(30≤w≤100)自B港向距300 km的C市駛?cè)�，�?yīng)該在同一天下午4至9點(diǎn)到達(dá)C市，設(shè)汽車(chē)、摩托艇所用時(shí)間分別是x、y h，如果已知所要經(jīng)費(fèi)P＝100＋3·(5－x)＋2·(8－y)(元)，那么v、w分別是多少時(shí)走得最經(jīng)濟(jì)?此時(shí)需花費(fèi)多少元?

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同步練習(xí)冊(cè)答案