科目:高中數(shù)學 來源:2017屆湖北襄陽五中高三上學期開學考數(shù)學(文)試卷(解析版) 題型:解答題
函數(shù).
(I)求函數(shù)的單調遞減區(qū)間;
(II)若在上恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
(III)過點作函數(shù)圖象的切線,求切線方程.
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科目:高中數(shù)學 來源:2017屆寧夏高三上學期月考一數(shù)學(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列函數(shù)中,既是偶函數(shù)又在上單調遞增的函數(shù)是
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2017屆寧夏高三上學期月考一數(shù)學(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
設f(x)是奇函數(shù),且在(0,+∞)內是增加的,又f(-3)=0,則x·f(x)<0的解集是
A.{x|-3<x<0,或x>3} B.{x|x<-3,或0<x<3}
C.{x|-3<x<0,或0<x<3} D.{x|x<-3,或x>3}
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科目:高中數(shù)學 來源:2017屆寧夏高三上學期月考一數(shù)學(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知命題對任意,總有;是的充分不必要條件,則下列命題為真命題的是
A. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2016-2017學年河北武邑中學高一上周考9.18數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
已知函數(shù)在區(qū)間[0,1]上是減函數(shù),則實數(shù)的取值范圍是_______.
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科目:高中數(shù)學 來源:2016-2017學年河北武邑中學高一上周考9.18數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
若函數(shù)的定義域為,值域為,則的取值范圍是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2016-2017學年河南許昌市五校高二上學期聯(lián)考一數(shù)學(文)試卷(解析版) 題型:填空題
對函數(shù),有下列說法:
①的周期為,值域為;
②的圖象關于直線對稱;
③的圖象關于點對稱;
④在上單調遞增;
⑤將的圖象向左平移個單位,即得到函數(shù)的圖象.
其中正確的是_______.(填上所有正確說法的序號).
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科目:高中數(shù)學 來源:2016-2017學年廣東蕉嶺縣蕉嶺中學高二上學期開學考數(shù)學(理)試卷(解析版) 題型:解答題
某校高一(2)班共有60名同學參加期末考試,現(xiàn)將其數(shù)學學科成績(均為整數(shù))分成六個分數(shù)段[40,50),[50,60),…,[90,100],畫出如如圖所示的部分頻率分布直方圖,請觀察圖形信息,回答下列問題:
(1)求70~80分數(shù)段的學生人數(shù);
(2)估計這次考試中該學科的優(yōu)分率(80分及以上為優(yōu)分)、中位數(shù)、平均值;
(3)現(xiàn)根據(jù)本次考試分數(shù)分成下列六段(從低分段到高分段依次為第一組、第二組、…、第六組)為提高本班數(shù)學整體成績,決定組與組之間進行幫扶學習.若選出的兩組分數(shù)之差大于30分(以分數(shù)段為依據(jù),不以具體學生分數(shù)為依據(jù)),則稱這兩組為“最佳組合”,試求選出的兩組為“最佳組合”的概率.
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