從某校高三上學(xué)期期末數(shù)學(xué)考試成績中,隨機(jī)抽取了名學(xué)生的成績得到頻率分布直方圖如下:

(1)根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)該校高三學(xué)生本次數(shù)學(xué)考試的平均分;

(2)若用分層抽樣的方法從分?jǐn)?shù)在的學(xué)生中共抽取人,該人中成績?cè)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2018021906011554813450/SYS201802190601208921488244_ST/SYS201802190601208921488244_ST.004.png">的有幾人?

(3)在(2)中抽取的人中,隨機(jī)抽取人,求分?jǐn)?shù)在人的概率.

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選修4-5:不等式選講

已知函數(shù)

(1)當(dāng)時(shí),求不等式的解集;

(2)設(shè)函數(shù),當(dāng)時(shí),,求的取值范圍.

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中,,則等于( )

A. B.

C. D.

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直線與直線垂直,垂足為,則的值為( )

A.-12 B.-2

C.0 D.10

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隨機(jī)抽取某中學(xué)高一級(jí)學(xué)生的一次數(shù)學(xué)統(tǒng)測(cè)成績得到一樣本,其分組區(qū)間和頻數(shù)是:,2;,7;,10;,x;[90,100],2.其頻率分布直方圖受到破壞,可見部分如下圖所示,據(jù)此解答如下問題.

(1)求樣本的人數(shù)及x的值;

(2)估計(jì)樣本的眾數(shù),并計(jì)算頻率分布直方圖中的矩形的高;

(3)從成績不低于80分的樣本中隨機(jī)選取2人,該2人中成績?cè)?0分以上(含90分)的人數(shù)記為,求的數(shù)學(xué)期望.

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從高三年級(jí)隨機(jī)抽取100名學(xué)生,將他們的某次考試數(shù)學(xué)成績繪制成頻率分布直方圖.由圖中數(shù)據(jù)可知成績?cè)赱130,140)內(nèi)的學(xué)生人數(shù)為

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某學(xué)校從高三甲、乙兩個(gè)班中各選6名同掌參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,他們?nèi)〉玫某煽儯M分100分)的莖葉圖如右圖所示,其中甲班學(xué)生成績的眾數(shù)是85,乙班學(xué)生成績的平均分為81,則x+y的值為( )

A.6 B.7

C.8 D.9

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集合的子集的個(gè)數(shù)為________.

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函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2018022006042246307304/SYS201802200604270413133712_ST/SYS201802200604270413133712_ST.002.png">,那么實(shí)數(shù)的取值范圍是( )

A. B.

C. D.

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