已知等差數(shù)列的公差為1，且成等比數(shù)列.

（1）求數(shù)列的通項(xiàng)公式及其前n項(xiàng)和；

（2）若數(shù)列的前n項(xiàng)和為，證明＜2.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高一下期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知正項(xiàng)等比數(shù)列的前項(xiàng)和為，且.

（1）求數(shù)列的通項(xiàng)公式與前項(xiàng)和為；

（2）若數(shù)列的通項(xiàng)公式為，

（ⅰ）求數(shù)列的前項(xiàng)和為；

（ⅱ）探究：數(shù)列是否有最小項(xiàng)？若沒有，請(qǐng)通過計(jì)算得到最小項(xiàng)的項(xiàng)數(shù)；若沒有，請(qǐng)說明理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆廣州省惠州市高三第一次調(diào)研文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若,則（ ）

（A） （B） （C） （D）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江鶴崗一中高二下期末理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

函數(shù)的部分圖象如圖所示，則的解析式可以為（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江鶴崗一中高二下期末理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知全集為，且集合，，則等于（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆北京市大興區(qū)高三4月統(tǒng)一練習(xí)文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知函數(shù)在x=2時(shí)取得最小值，則a=______.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆北京市大興區(qū)高三4月統(tǒng)一練習(xí)文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知程序框圖如圖所示，則該程序框圖的功能是（ ）

A．求數(shù)列的前10項(xiàng)和

B．求數(shù)列的前10項(xiàng)和

C．求數(shù)列的前11項(xiàng)和

D．求數(shù)列的前11項(xiàng)和

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆北京市大興區(qū)高三4月統(tǒng)一練習(xí)理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某三棱錐的正視圖和側(cè)視圖如圖所示，則該三棱錐的俯視圖的面積為（ ）

A．12 B．10 C．8 D．6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆海南省高三第九次月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知是方程的兩個(gè)不等實(shí)根，函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017091806010738896322/SYS201709180601105345835474_ST/SYS201709180601105345835474_ST.004.png">，當(dāng)時(shí)，恒成立，則k的取值范圍是（ ）

A、 B、 C、 D、

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