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設數列{an}滿足：a1=1，
（1）求a2，a3；  
（2）令，求數列{bn}的通項公式；
（3）已知f（n）=6an+1-3an，求證：．
【答案】分析：（1）由于數列{an}滿足：a1=1，，先求出a2，再求出a3．
（2）由 ，可得 ，代入 化簡可得
2（bn+1-3）=bn-3，故{bn-3}是以2為首項，以為公比的等比數列，由此求出數列{bn}的通項公式．
（3）先根據求出an，化簡f（n）=6an+1-3an =（）（）．再由當n≥2時，•=1+＞1
可得f（1）•f（2）…f（n）＞（）（）=+＞．
解答：解：（1）∵數列{an}滿足：a1=1，，
∴a2==，
==．
（2）∵，∴，代入  得
=，化簡可得 4=，即 2bn+1=bn+3．
∴2（bn+1-3）=bn-3，∴{bn-3}是以2為首項，以為公比的等比數列，
∴bn-3=2，∴bn=+3．
（3）證明：∵已知 ==，
故 f（n）=6an+1-3an =6[]-3（）=1- 
=（）（）．
當n≥2時，有•=+-=1+＞1．
∴f（1）•f（2）…•f（n）=（）（）•（）（）…（）（）
＞（）（）=+＞．
故要證的不等式 成立．
點評：本題主要考查等比數列的定義和性質，根據遞推關系求通項公式，用放縮法證明不等式，屬于中檔題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

設數列{an}滿足a1=0，an+1=can3+1-c，n∈N*，其中c為實數
（1）證明：an∈[0，1]對任意n∈N*成立的充分必要條件是c∈[0，1]；
（2）設0＜c＜
1
3
，證明：an≥1-（3c）n-1，n∈N*；
（3）設0＜c＜
1
3
，證明：
a
2
1
+
a
2
2
+…
a
2
n
＞n+1-
2
1-3c
，n∈N*．

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知f(x)=
1
4x+m
(m＞0)，當x1、x2∈R且x1+x2=1時，總有f(x1)+f(x2)=
1
2
．
（1）求m的值；
（2）設數列an滿足an=f(
0
n
)+f(
1
n
)+f(
2
n
)+…+f(
n
n
)，求an的通項公式．

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科目：高中數學 來源： 題型：

設數列{an}滿足a1=a，an+1=can+1-c，n∈N*其中a，c為實數，且c≠0
（Ⅰ）求數列{an}的通項公式
（Ⅱ）設a=
1
2
，c=
1
2
，bn=n（1-an），n∈N*，求數列{bn}的前n項和Sn；
（Ⅲ）若0＜an＜1對任意n∈N*成立，求實數c的范圍．（理科做，文科不做）

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科目：高中數學 來源： 題型：

設數列{an}滿足：a1=
5
6
，且an=
1
3
an-1+
1
3
（n∈N*，n≥2）
（1）求證：數列{an-
1
2
}為等比數列，并求數列{an}的通項an；
（2）求{an}的前n項和Sn．

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科目：高中數學 來源： 題型：

設n∈N*，不等式組
x＞0
y＞0
y≤-nx+2n
所表示的平面區(qū)域為Dn，把Dn內的整點（橫、縱坐標均為整數的點）按其到原點的距離從近到遠排列成點列：（x1，y1），（x2，y2），…，（xn，yn）
（1）求（xn，yn）；
（2）設數列{an}滿足a1=x1，an=
y
2
n
(
1
y
2
1
+
1
y
2
2
+…+
1
y
2
n-1
)，(n≥2)，求證：n≥2時，
an+1
(n+1
)
2
 
-
an
n
2
 
=
1
n
2
 
；
（3）在（2）的條件下，比較(1+
1
a1
)(1+
1
a2
)…(1+
1
an
)與4的大�。�

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