函數(shù)在區(qū)間上的值域?yàn)?u> ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省高二12月月考理科數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

已知橢圓的離心率為，短軸端點(diǎn)到焦點(diǎn)的距離為2．

（1）求橢圓的方程；

（2）設(shè)點(diǎn)是橢圓上的任意兩點(diǎn)， 是坐標(biāo)原點(diǎn)，且．

①求證：原點(diǎn)到直線的距離為定值，并求出該定值；

②任取以橢圓的長(zhǎng)軸為直徑的圓上一點(diǎn)，求面積的最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高一上第三次考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知，求值：

（1）；

（2）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省高二上期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)a＞0時(shí)，設(shè)命題P：函數(shù)在區(qū)間（1，2）上單調(diào)遞增；命題Q：不等式x2+ax+1＞0對(duì)任意x∈R都成立．若“P且Q”是真命題，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（ ）

A．0＜a≤1 B．1≤a＜2 C．0≤a≤2 D．0＜a＜1或a≥2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省盱眙、洪澤等校高一上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知函數(shù)，則 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省邵陽(yáng)市高一上學(xué)期期中考試試卷（解析版） 題型：選擇題

小明從家騎自行車到學(xué)校，出發(fā)后心情輕松，緩緩行進(jìn)，后來(lái)怕遲到開始加速行駛，下列

哪一個(gè)圖像是描述這一現(xiàn)象的

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省四地六校高二上學(xué)期11月月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某校從參加高三模擬考試的學(xué)生中隨機(jī)抽取60名學(xué)生，將其數(shù)學(xué)成績(jī)（均為整數(shù)）分成六組[90，100），[100，110），…，[140，150]后得到如下部分頻率分布直方圖，觀察圖形的信息，回答下列問(wèn)題：

（1）求分?jǐn)?shù)在[120，130）內(nèi)的頻率；

（2）若在同一組數(shù)據(jù)中，將該組區(qū)間的中點(diǎn)值（如：區(qū)間[100，110）的中點(diǎn)值為＝105）作為這組數(shù)據(jù)的平均分，據(jù)此，估計(jì)本次考試的平均分；

（3）用分層抽樣的方法在分?jǐn)?shù)段為[110，130）的學(xué)生中抽取一個(gè)容量為6的樣本，將該樣本看成一個(gè)總體，從中任取2人，求至多有1人在分?jǐn)?shù)段[120，130）內(nèi)的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省高二上期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知，，若是的必要而不充分條件，求實(shí)數(shù)的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆湖南省六校高三12月聯(lián)考理科數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

某車間共有6名工人，他們某日加工零件個(gè)數(shù)的莖葉圖如下圖所示，其中莖為十位數(shù)，葉為個(gè)位數(shù)，日加工零件個(gè)數(shù)大于樣本均值的工人為優(yōu)秀工人．從該車間6名工人中，任取2人，則至少有1名優(yōu)秀工人的概率為（ ）

A． B． C． D．

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