表示不超過(guò)的最大整數(shù).

那么 .

 

【解析】

試題分析:根據(jù)歸納推理可知,共有個(gè)式子相加,每個(gè)式子的值均為,故

考點(diǎn):歸納推理。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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設(shè)函數(shù)f(x)=|2x-1|+|2x-3|,xR.

(1)求關(guān)于x的不等式f(x)5的解集.

(2)g(x)=的定義域?yàn)?/span>R,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

 

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已知函數(shù)

)若函數(shù)上不是單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;

)當(dāng)時(shí),討論函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù).

 

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已知函數(shù),函數(shù)是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù).

1)若,求的單調(diào)減區(qū)間;

2)若對(duì)任意,都有,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

3)在第(2)問(wèn)求出的實(shí)數(shù)的范圍內(nèi),若存在一個(gè)與有關(guān)的負(fù)數(shù),使得對(duì)任意時(shí)恒成立,求的最小值及相應(yīng)的.

 

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已知函數(shù)x?R

1)求函數(shù)的最小正周期和單調(diào)遞增區(qū)間;

2)將函數(shù)的圖象上各點(diǎn)的縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)先縮短到原來(lái)的,把所得到的圖象再向左平移單位,得到函數(shù)的圖象,求函數(shù)在區(qū)間上的最小值.

 

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執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸入的N2014,則輸出的S=( )

A2011 B2012 C2013 D2014

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年陜西省咸陽(yáng)市高考模擬考試(一)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

平面向量的夾角為60°, ( )

A B. C.4 D.12

 

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某中學(xué)從某次考試成績(jī)中抽取若干名學(xué)生的分?jǐn)?shù),并繪制成如圖所示的頻率分布直方圖,樣本數(shù)據(jù)分組為、、、.若用分層抽樣的方法從樣本中抽取分?jǐn)?shù)在范圍內(nèi)的數(shù)據(jù)個(gè),則其中分?jǐn)?shù)在范圍內(nèi)的樣本數(shù)據(jù)有( )

A.個(gè) B.個(gè) C.個(gè) D.個(gè)

 

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已知常數(shù)ab,c都是實(shí)數(shù),f(x)ax3bx2cx34的導(dǎo)函數(shù)為f′ (x),f′(x)≤0的解集為{x|2≤x≤3},若f(x)的極小值等于-115,則a的值是(  )

A.- B. C2 D5

 

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