已知x,y∈R,且2010
x+2011
y>2010
-y+2011
-x,那么( )
A.x+y<0 | B.x+y>0 | C.xy<0 | D.xy>0 |
由題意得2010
x+2011
y>2010
-y+2011
-x,
所以2010
x+2011
y>
+,
所以
2010x->-2011y,
即
>.
經(jīng)檢驗當(dāng)x+y>0時
>0,
<0所以當(dāng)x+y>0時
>成立.
故選B.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
15、用反證法證明:已知x,y∈R,且x+y>2,則x,y中至少有一個大于1.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知x、y∈R,且2x+3y>2-y+3-x,則下列各式中正確的是( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
(1)(用綜合法證明) 若a>0,b>0,求證:
(a+b)(+)≥4(2)(用反證法證明) 已知x,y∈R
+,且x+y>2,求證:
與
中至少有一個小于2.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知x,y∈R
+,且x+y=2,求
+的最小值;給出如下解法:由x+y=2得
2≥2①,即
≥1②,又
+≥2③,由②③可得
+≥2,故所求最小值為
2.請判斷上述解答是否正確
不正確
不正確
,理由
①和③不等式不能同時取等號.
①和③不等式不能同時取等號.
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
計算下列各題:
(1)(
)
-2+(
)
+(
)
-(
)
- ;
(2)已知x,y∈R
+,且3
x=2
2y=6,求
+
的值.
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