f'(x)是f(x)的導(dǎo)函數(shù),f'(x)的圖象如右圖所示,則f(x)的圖象只可能是(   )
(A)       (B)      (C)     (D)
選D
 由導(dǎo)數(shù)的圖像可知,f(x)在[a,b]上是增函數(shù),并且并且增速是先快后慢所以應(yīng)選D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(理)(14分)設(shè)函數(shù),其中
(I)當(dāng)時(shí),判斷函數(shù)在定義域上的單調(diào)性;
(II)求函數(shù)的極值點(diǎn);
(III)證明對(duì)任意的正整數(shù)n,不等式都成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=ex-ax,其中a>0.
(1)若對(duì)一切x∈R,f(x) 1恒成立,求a的取值集合;
(2)在函數(shù)f(x)的圖像上去定點(diǎn)A(x1, f(x1)),B(x2, f(x2))(x1<x2),記直線AB的斜率為k,證明:存在x0∈(x1,x2),使恒成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)上是增函數(shù),在上為減函數(shù).
(1)求的表達(dá)式;
(2)若當(dāng)時(shí),不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的值;
(3)是否存在實(shí)數(shù)使得關(guān)于的方程在區(qū)間[0,2]上恰好有兩個(gè)相異的實(shí)根,若存在,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題滿分18分)已知:函數(shù) ,在區(qū)間上有最大值4,最小值1,設(shè)函數(shù)
(1)求、的值及函數(shù)的解析式;
(2)若不等式時(shí)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)如果關(guān)于的方程有三個(gè)相異的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

函數(shù)在區(qū)間上不單調(diào),則實(shí)數(shù)的取值范圍是(   ) .
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(I)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),求函數(shù)在區(qū)間上的最值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是             

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

若函數(shù)為常數(shù))在定義域上是增函數(shù),則實(shí)數(shù)的取值范圍是                 

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同步練習(xí)冊(cè)答案