某中學(xué)從已編號(hào)(1~60)的60個(gè)班級(jí)中,隨機(jī)抽取6個(gè)班級(jí)進(jìn)行衛(wèi)生檢查,用每部分選取的號(hào)碼間隔一樣的系統(tǒng)抽樣方法確定所選的6個(gè)班級(jí)的編號(hào)可能是(  )
A.6,16,26,36,46,56B.3,10,17,24,31,38
C.4,11,18,25,32,39D.5,14,23,32,41,50
A

試題分析:從60個(gè)班級(jí)中,隨機(jī)抽取6個(gè)班級(jí)進(jìn)行衛(wèi)生檢查,其間隔為,因?yàn)槌槿〉木幪?hào)可能是選項(xiàng)A。
點(diǎn)評(píng):系統(tǒng)抽樣是將總體分成幾個(gè)部分,然后按照事先確定的規(guī)則在各部分抽取一定數(shù)量的樣本。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

從3001名學(xué)生中選取50名組成參觀(guān)團(tuán),現(xiàn)采用下面的方法選。合扔煤(jiǎn)單隨機(jī)抽樣從 3001人中剔除1人,剩下的3000人再按系統(tǒng)抽樣的方法進(jìn)行,則每個(gè)人被選到的機(jī)會(huì)(    )
A.不全相等B.均不相等C.無(wú)法確定D.都相等

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

經(jīng)問(wèn)卷調(diào)查,某班學(xué)生對(duì)攝影分別執(zhí)“喜歡”、“不喜歡”和“一般”三種態(tài)度,其中執(zhí)“一般”態(tài)度的比“不喜歡”的多12人,按分層抽樣方法從全班選出部分學(xué)生座談攝影,如果選出的是5位“喜歡”攝影的同學(xué),1位“不喜歡”攝影的同學(xué)和3位執(zhí)“一般”態(tài)度的同學(xué),那么全班學(xué)生中“喜歡”攝影的比全班學(xué)生人數(shù)的一半還多       人。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某社區(qū)有500個(gè)家庭,其中高收入家庭125戶(hù),中等收入家庭280戶(hù),低收入家庭95戶(hù).為了調(diào)查社會(huì)購(gòu)買(mǎi)力的某項(xiàng)指標(biāo),采用分層抽樣的方法從中抽取一個(gè)容量為的樣本,若高收入家庭抽取了戶(hù),中等收入家庭抽取了戶(hù),則樣本容量=       ____ .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某校有學(xué)生2000人,其中高三學(xué)生500人,為了解學(xué)生的身體素質(zhì)情況,采用按年級(jí)分層抽樣的方法,從該校學(xué)生中抽取一個(gè)200人的樣本,則樣本中高三學(xué)生的人數(shù)為         

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

從2000個(gè)編號(hào)中抽取20個(gè)號(hào)碼入樣,采用系統(tǒng)抽樣的方法,則抽樣的間隔為           

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某校高中部有三個(gè)年級(jí),其中高三有學(xué)生人,現(xiàn)采用分層抽樣法抽取一個(gè)容量為的樣本,已知在高一年級(jí)抽取了人,高二年級(jí)抽取了人,則高中部共有學(xué)生__________人.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知樣本方差由求得,則      .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某工廠(chǎng)生產(chǎn)A、B、C三種不同型號(hào)的產(chǎn)品,產(chǎn)品數(shù)量之比依次為.現(xiàn)用分層抽樣的方法抽出一個(gè)容量為的樣本,樣本中A種型號(hào)的產(chǎn)品共有16件,那么此(   )
A.80        B.90        C. 100        D.120

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