如圖,在正方體,

,則的值為  。ā   )

A.3B.1   C.-1  D.-3

B

解析考點(diǎn):向量的加法及其幾何意義.
專題:平面向量及應(yīng)用.
分析:由題意可得 = + ="-" + ,再由 =x +y+z ,求出x、y、z的值,從而求得
x+y+z的值.
解答:解:由題意可得 = + ="-" +
又∵=x +y+z,故有 x=1,y=-1,z=1.
故x+y+z=1,
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查兩個(gè)向量的加減法的法則,以及其幾何意義,屬于基礎(chǔ)題.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,若E是AD的中點(diǎn),則直線A1B與直線C1E的位置關(guān)系是(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,點(diǎn)E、F分別是AB、C1D1的中點(diǎn).
(1)證明:點(diǎn)A1、F、C、E在同一平面內(nèi);
(2)若點(diǎn)G、H分別是DD1、B1C1的中點(diǎn),證明:GH⊥平面A1FCE.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年福建省高二上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)理卷 題型:選擇題

如圖,在正方體

,則的值為  。ā   。

A.3            B.1           C.-1          D.-3

 

 

 

 

 

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在正方體,若,則的值為   (    。

A.3            B.1           C.-1          D.-3

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