已知集合A={3,a2},集合B={0,b,1-a},且A∩B={1},則A∪B=( )
A.{0,1,3}
B.{1,2,4}
C.{0,1,2,3}
D.{0,1,2,3,4}
【答案】分析:由A與B交集的元素為1,得到1屬于A且屬于B,得到a2=1,求出a的值,進(jìn)而求出b的值,確定出A與B,找出既屬于A又屬于B的元素,即可確定出兩集合的并集.
解答:解:∵A={3,a2},集合B={0,b,1-a},且A∩B={1},
∴a2=1,解得:a=1或a=-1,
當(dāng)a=1時(shí),1-a=1-1=0,不合題意,舍去;
當(dāng)a=-1時(shí),1-a=1-(-1)=2,此時(shí)b=1,
∴A={3,1},集合B={0,1,2},
則A∪B={0,1,2,3}.
故選C
點(diǎn)評(píng):此題考查了交、并集及其運(yùn)算,是一道基本題型,熟練掌握交、并集的定義是解本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={a1,a2,…,ak(k≥2)},其中ai∈Z(i=1,2,…,k),由A中的元素構(gòu)成兩個(gè)相應(yīng)的集合:S={(a,b)|a∈A,b∈A,a+b∈A},T={(a,b)|a∈A,b∈A,a-b∈A}.其中(a,b)是有序數(shù)對(duì),集合S和T中的元素個(gè)數(shù)分別為m和n.若對(duì)于任意的a∈A,總有-a∉A,則稱集合A具有性質(zhì)P.
(Ⅰ)檢驗(yàn)集合{0,1,2,3}與{-1,2,3}是否具有性質(zhì)P并對(duì)其中具有性質(zhì)P的集合,寫出相應(yīng)的集合S和T;
(Ⅱ)對(duì)任何具有性質(zhì)P的集合A,證明:n≤
k(k-1)2
;
(Ⅲ)判斷m和n的大小關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于下列命題:
①已知集合A={正四棱柱},B={長(zhǎng)方體},則A∩B=B;
②函數(shù)y=
1
lgx
在(0,+∞)為單調(diào)函數(shù);
③在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),點(diǎn)M(|a|,|a-3|)與N(cosα,sinα)在直線x+y-2=0的異側(cè);
④若
1
a
<1
,則a<0或a>1;
⑤互為反函數(shù)的兩個(gè)不同函數(shù)的圖象若有交點(diǎn),則交點(diǎn)一定在直線y=x上.其中正確命題的序號(hào)為
 
.(寫出所有正確命題的序號(hào))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={x|x≤a+3},B={x|x<-1或x>5}.
(1)若a=-2,求A∩?RB;
(2)若A⊆B,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:北京高考真題 題型:解答題

已知集合A={a1,a2,…,ak(k≥2)},其中ai∈Z(i=1,2,…,k),由A中的元素構(gòu)成兩個(gè)相應(yīng)的集合:S={(a,b)|a∈A,b∈A,a+b∈A},T={(a,b)|a∈A,b∈A,a-b∈A},其中(a,b)是有序數(shù)對(duì),集合S和T中的元素個(gè)數(shù)分別為m和n,若對(duì)于任意的a∈A,總有-aA,則稱集合A具有性質(zhì)P。
(1)檢驗(yàn)集合{0,1,2,3}與{-1,2,3}是否具有性質(zhì)P并對(duì)其中具有性質(zhì)P的集合,寫出相應(yīng)的集合S和T;
(2)對(duì)任何具有性質(zhì)P的集合A,證明: n≤;
(3)判斷m和n的大小關(guān)系,并證明你的結(jié)論。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:月考題 題型:解答題

已知集合A={a1,a2,…,ak(k≥2)},其中ai∈Z(i=1,2,…,k),由A中的元素構(gòu)成兩個(gè)相應(yīng)的集合:S={(a,b)|a∈A,b∈A,a+b∈A},T={(a,b)|a∈A,b∈A,a﹣b∈A}.其中(a,b)是有序數(shù)對(duì),集合S和T中的元素個(gè)數(shù)分別為m和n.若對(duì)于任意的a∈A,總有﹣aA,則稱集合A具有性質(zhì)P.
(I)檢驗(yàn)集合{0,1,2,3}與{﹣1,2,3}是否具有性質(zhì)P并對(duì)其中具有性質(zhì)P的集合,寫出相應(yīng)的集合S和T;
(II)對(duì)任何具有性質(zhì)P的集合A,證明: ;
(III)判斷m和n的大小關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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