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函數的圖象上一點處的切線的斜率為（  ）
A．－B．C．－D．－
A

試題分析：由，所以切線的斜率。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知函數f(x)＝ex，a，bR，且a＞0．
⑴若a＝2，b＝1，求函數f(x)的極值；
⑵設g(x)＝a(x－1)ex－f(x)．
①當a＝1時，對任意x (0，＋∞)，都有g(x)≥1成立，求b的最大值；
②設g′(x)為g(x)的導函數．若存在x＞1，使g(x)＋g′(x)＝0成立，求的取值范圍．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知函數．
（1）求的極值(用含的式子表示)；
（2）若的圖象與軸有3個不同交點，求的取值范圍．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

函數y=(x0)的反函數是
（A）（x0）               （B）（x0）
（B）（x0）               （D）（x0）

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知函數f(x)＝ax2－(a＋2)x＋ln x.
(1)當a＝1時，求曲線y＝f(x)在點(1，f(1))處的切線方程；
(2)當a>0時，若f(x)在區(qū)間[1，e]上的最小值為－2，求a的取值范圍；
(3)若對任意x1，x2∈(0，＋∞)，x1<x2，且f(x1)＋2x1<f(x2)＋2x2恒成立，求a的取值范圍．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知為常數，且，函數， 
（是自然對數的底數）．
（1）求實數的值；
（2）求函數的單調區(qū)間；
（3）當時，是否同時存在實數和（），使得對每一個，直線與曲線都有公共點？若存在，求出最小的實數和最大的實數；若不存在，說明理由．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

曲線在點處的切線方程為________.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

若，且函數在處有極值，則ab的最大值為   ．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

函數,則（    ）．
A．B．C．D．

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