把容量為100的某個(gè)樣本數(shù)據(jù)分為10組,并填寫頻率分布表,若前七組的累積頻率為0.79,而剩下三組的頻數(shù)成公比大于2的整數(shù)等比數(shù)列,則剩下三組中頻數(shù)最高的一組的頻數(shù)為
 
分析:已知前七組的累積頻率為0.79,而要研究后三組的問題,因此應(yīng)先求出后三組的頻率之和為1-0.79=0.21,進(jìn)而求出后三組的共有頻數(shù),或者先求前七組共有頻數(shù)后,再計(jì)算后三組的共有頻數(shù).
解答:解:由已知知前七組的累積頻數(shù)為0.79×100=79,
∴后三組共有的頻數(shù)為21,
依題意
a1•(1-q3)
1-q
=21,
a1(1+q+q2)=21.
∴a1=1,q=4.
∴后三組頻數(shù)最高的一組的頻數(shù)為16.
點(diǎn)評(píng):學(xué)生已有對(duì)統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),并學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)圖表、收集數(shù)據(jù)的方法,對(duì)于如何抽樣更能使樣本代表總體的意識(shí)要加強(qiáng);學(xué)生對(duì)全面調(diào)查,即普查有所了解,它在經(jīng)驗(yàn)上更接近確定性數(shù)學(xué).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把容量為100的某個(gè)樣本數(shù)據(jù)分為10組,并填寫頻率分布表,若前七組的累積頻率為0.79,而剩下三組的頻數(shù)成公比大于2的整數(shù)等比數(shù)列,則剩下三組中頻數(shù)最高的一組的頻數(shù)為_______________________________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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把容量為100的某個(gè)樣本數(shù)據(jù)分為10組,并填寫頻率分布表,若前七組的累積頻率為0.79,而剩下三組的頻數(shù)成公比大于2的整數(shù)等比數(shù)列,則剩下三組中頻數(shù)最高的一組的頻數(shù)是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年廣東省高二上學(xué)期10月月考文科數(shù)學(xué)卷 題型:填空題

把容量為100的某個(gè)樣本數(shù)據(jù)分為10組,并填寫頻率分布表,若前七組的累積

頻率為0.79,而剩下三組的頻數(shù)成公比大于2的整數(shù)等比數(shù)列,則剩下三組中頻數(shù)最高的一

組的頻數(shù)為___________.

 

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