【題目】拋擲兩枚質(zhì)地均勻的硬幣,設(shè)事件A=“第一枚硬幣正面朝上”,事件B=“第二枚硬幣反面朝上”.
(1)寫出樣本空間,并列舉A和B包含的樣本點(diǎn);
(2)下列結(jié)論中正確的是( ).
A.A與B互為對立事件 B.A與B互斥 C.A與B相等 D.P(A)=P(B)
【答案】(1)解:樣本空間可表示為Ω={(正,正),(正,反),(反,正),(反,反)}.A包含的樣本點(diǎn):(正,正),(正,反).B包含的樣本點(diǎn):(正,反),(反,反).
(2)D
【解析】
(1)列舉出拋擲兩枚質(zhì)地均勻的硬幣所有可能的情況,即可得出樣本空間以及A和B包含的樣本點(diǎn);
(2)利用互斥事件與對立事件的定義判斷選項,由相等事件的定義判斷;計算出事件的概率即可得出正確答案.
(1) 拋擲兩枚質(zhì)地均勻的硬幣,所有可能的情況為:(正,正),(正,反),(反,正),(反,反)
則樣本空間為Ω={(正,正),(正,反),(反,正),(反,反)}
A包含的樣本點(diǎn):(正,正),(正,反)
B包含的樣本點(diǎn):(正,反),(反,反)
(2)由于事件能同時發(fā)生,則事件既不互斥也不對立;
事件中有不同的樣本點(diǎn),則事件不相等;
,,則
故選:D
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,設(shè)拋物線的準(zhǔn)線與軸交于橢圓的右焦點(diǎn)為的左焦點(diǎn).橢圓的離心率為,拋物線與橢圓交于軸上方一點(diǎn),連接并延長其交于點(diǎn), 為上一動點(diǎn),且在之間移動.
(1)當(dāng)取最小值時,求和的方程;
(2)若的邊長恰好是三個連續(xù)的自然數(shù),當(dāng)面積取最大值時,求面積最大值以及此時直線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】等比數(shù)列的定義可用數(shù)學(xué)符號語言描述為_______,其中,其通項公式_________,______,等比數(shù)列中,若則_________(),若,則的等比中項為____.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某城市的華為手機(jī)專賣店對該市市民使用華為手機(jī)的情況進(jìn)行調(diào)查.在使用華為手機(jī)的用戶中,隨機(jī)抽取100名,按年齡(單位:歲)進(jìn)行統(tǒng)計的頻率分布直方圖如圖:
(1)根據(jù)頻率分布直方圖,分別求出樣本的平均數(shù)(同一組數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點(diǎn)值作代表)和中位數(shù)的估計值(均精確到個位);
(2)在抽取的這100名市民中,按年齡進(jìn)行分層抽樣,抽取20人參加華為手機(jī)宣傳活動,再從這20人中年齡在和的人群里,隨機(jī)選取2人各贈送一部華為手機(jī),求這2名市民年齡都在內(nèi)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某廠生產(chǎn)某種產(chǎn)品的年固定成本為250萬元,每生產(chǎn)千件,需另投入成本,當(dāng)年產(chǎn)量不足80千件時,(萬元);當(dāng)年產(chǎn)量不小于80千件時,(萬元),每件售價為0.05萬元,通過市場分析,該廠生產(chǎn)的商品能全部售完.
(1)寫出年利潤(萬元)關(guān)于年產(chǎn)量(千件)的函數(shù)解析式;
(2)年產(chǎn)量為多少千件時,該廠在這一商品的生產(chǎn)中所獲利潤最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】使用支付寶和微信支付已經(jīng)成為廣大消費(fèi)者最主要的消費(fèi)支付方式,某超市通過統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)一周內(nèi)超市每天的凈利潤(萬元)與每天使用支付寶和微信支付的人數(shù)(千人)具有相關(guān)關(guān)系,并得到最近一周的7組數(shù)據(jù)如下表,并依此作為決策依據(jù).
周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 周六 | 周日 |
13 | 16 | 26 | 22 | 25 | 29 | 30 |
7 | 11 | 15 | 22 | 24 | 27 | 34 |
(Ⅰ)作出散點(diǎn)圖,判斷與哪一個適合作為每天凈利潤的回歸方程類型?并求出回歸方程(,,,精確到);
(Ⅱ)超市為了刺激周一消費(fèi),擬在周一開展使用支付寶和微信支付隨機(jī)抽獎活動,總獎金7萬元.根據(jù)市場調(diào)查,抽獎活動能使使用支付寶和微信支付消費(fèi)人數(shù)增加6千人,7千人,8千人,9千人的概率依次為,,,.試決策超市是否有必要開展抽獎活動?
參考數(shù)據(jù): ,,,.
參考公式:,,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某城市的華為手機(jī)專賣店對該市市民使用華為手機(jī)的情況進(jìn)行調(diào)查.在使用華為手機(jī)的用戶中,隨機(jī)抽取100名,按年齡(單位:歲)進(jìn)行統(tǒng)計的頻率分布直方圖如圖:
(1)根據(jù)頻率分布直方圖,分別求出樣本的平均數(shù)(同一組數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點(diǎn)值作代表)和中位數(shù)的估計值(均精確到個位);
(2)在抽取的這100名市民中,按年齡進(jìn)行分層抽樣,抽取20人參加華為手機(jī)宣傳活動,現(xiàn)從這20人中,隨機(jī)選取2人各贈送一部華為手機(jī),求這2名市民年齡都在內(nèi)的人數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知(為自然對數(shù)的底數(shù)).
(1)若在處的切線過點(diǎn),求實(shí)數(shù)的值;
(2)當(dāng)時,恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)全集U=R,集合A={x|2x-1≥1},B={x|x2-4x-5<0}.
(Ⅰ)求A∩B,(UA)∪(UB);
(Ⅱ)設(shè)集合C={x|m+1<x<2m-1},若B∩C=C,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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