已知ABCD是平行四邊形,P點是ABCD所在平面外的一點,連接PA、PB、PC、PD.設(shè)點E、F、G、H分別為△PAB、△PBC、△PCD、△PDA的重心.
(1)試用向量方法證明E、F、G、H四點共面;
(2)試判斷平面EFGH與平面ABCD的位置關(guān)系,并用向量方法證明你的判斷.
(1)證明略(2) 平面EFGH∥平面ABCD
(1) 分別延長PE、PF、PG、PH交對邊于M、N、Q、R點,因為E、F、G、H分別是所在三角形的重心,所以M、N、Q、R為所在邊的中點,順次連接M、N、Q、R得到的四邊形為平行四邊形,且有=,
=,=, =
=+
=(-)+(-
=-)+-
=+
又∵=-=-=
=+),∴=+
由共面向量定理知:E、F、G、H四點共面.
(2) 由(1)得=,故.
又∵平面ABC,EG平面ABC.
∴EG∥平面ABC.
又∵=-=-=
∴MN∥EF,又∵MN平面ABC,EF平面ABC,
EF∥平面ABC.
∵EG與EF交于E點,
∴平面EFGH∥平面ABCD.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,PDCE為矩形,ABCD為梯形,平面PDCE⊥平面ABCD,∠BAD=∠ADC=90°,AB=AD=CD=1,PD=.

(1)若M為PA中點,求證:AC∥平面MDE;
(2)求直線PA與平面PBC所成角的正弦值;
(3)在線段PC上是否存在一點Q(除去端點),使得平面QAD與平面PBC所成銳二面角的大小為?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在正三棱柱中,點在邊上,
(1)求證:平面;
(2)如果點的中點,求證://平面.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知棱長為1的正方體ABCD-A1B1C1D1中,E、F、M分別是A1C1、A1D和B1A上任一點,求證:平面A1EF∥平面B1MC

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

在直三棱柱中,底面是等腰直角三角形,,側(cè)棱,D,E分別是的中點,點E在平面ABD上的射影是的重心G.則與平面ABD所成角的余弦值     (   )
      
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖4,在底面是直角梯形的四棱錐中,,,,求面與面所成二面角的正切值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,在三棱錐P—ABC中,AB⊥BC,AB=BC=kPA,點O、D分別是AC、PC的中點,
OP⊥底面ABC.
(1)若k=1,試求異面直線PA與BD所成角余弦值的大;
(2)當k取何值時,二面角O—PC—B的大小為

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知正方體ABCD-A1B1C1D1中,M、N分別為BB1、C1D1的中點,建立適當?shù)淖鴺讼担笃矫鍭MN的法向量.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

已知空間三點A(1,3,2),B(1,2,1),C(-1,2,3),則下列向量中是平面ABC的法向量的為( 。
A.(-1,-2,5)B.(1,3,2)C.(1,1,1)D.(-1,1,-1)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案