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已知二次函數(shù)f(x)=ax2-4bx+1,點(a,b)是區(qū)域內(nèi)的隨機點,則函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[1,+∞)上是增函數(shù)的概率為________.
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí)
題型:
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執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的S值為
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[ ] |
A. |
1
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B. |
3
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C. |
7
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D. |
15
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí)
題型:
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設(shè)a=log37,b=233,c=0.8則
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[ ] |
A. |
b<a<c
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B. |
c<a<b
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C. |
c<b<a
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D. |
a<c<b
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí)
題型:
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已知集合M={x|x2-3≤0},則下列關(guān)系式正確的是
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[ ] |
A. |
0∈M
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B. |
0M
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C. |
0M
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D. |
3∈M
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí)
題型:
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把函數(shù)y=sinx(x∈R)的圖象上所有的點向左平移個單位長度,再把所得圖象上所有點的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍(縱坐標(biāo)不變),得到的圖象所表示的函數(shù)為
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[ ] |
A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí)
題型:
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為加強大學(xué)生實踐、創(chuàng)新能力和團隊精神的培養(yǎng),促進(jìn)高等教育教學(xué)改革,教育部門主辦了全國大學(xué)生智能汽車競賽.該競賽分為預(yù)賽和決賽兩個階段,參加決賽的隊伍按照抽簽方式?jīng)Q定出場順序,通過預(yù)賽,選拔出甲、乙等五支隊伍參加決賽.
(Ⅰ)求決賽中甲、乙兩支隊伍恰好排在前兩位的概率;
(Ⅱ)若決賽中甲隊和乙隊之間間隔的隊伍數(shù)記為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí)
題型:
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如果復(fù)數(shù)(b∈R)的實部與虛部互為相反數(shù),則b=
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[ ] |
A. |
0
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B. |
1
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C. |
-1
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D. |
±1
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí)
題型:
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已知數(shù)列{an},{bn}滿足:a1=3,當(dāng)n≥2時,an-1+an=4n;對于任意的正整數(shù)n,b1+2b2+…+2n-1bn=nan.設(shè){bn}的前n項和為Sn.
(Ⅰ)計算a2,a3,并求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)求滿足13<Sn<14的n的集合.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí)
題型:
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已知函數(shù)f(x)=sinωx·cosωx-cos2ωx(ω>0)的最小正周期為
(Ⅰ)求ω的值;
(Ⅱ)設(shè)△ABC的三邊a、b、c滿足b2=ac,且邊b所對的角為x,求此時f(x)的值域.
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