(08年雅禮中學(xué)二模文)已知定義在R上的函數(shù),其中為常數(shù).

(Ⅰ)是函數(shù)的一個極值點,求的值;

(Ⅱ)若函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù),求的取值范圍;

(Ⅲ)若函數(shù) ,在處取得最大值,求正數(shù)的取值范圍.

解析:(Ⅰ) ;     (Ⅱ).       (Ⅲ) .      

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(08年雅禮中學(xué)二模文)如圖,在底面是菱形的四棱錐P―ABCD中,,點E在PD上,且PE:ED=2:1

(Ⅰ)證明:PA⊥平面ABCD;

(Ⅱ)求二面角P―AC―E的大。

 

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(08年雅禮中學(xué)二模文)已知點,…,為正整數(shù))都在函數(shù)的圖像上.

(Ⅰ)若數(shù)列是首項為,公差也為的等差數(shù)列,求的通項公式;

(Ⅱ)(Ⅰ)中的數(shù)列,過點的直線與兩坐標(biāo)軸所圍成的三角形面積為,求的通項公式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(08年雅禮中學(xué)二模理)將三條側(cè)棱相互垂直的三棱錐稱為“直角三棱錐”,三棱錐的側(cè)面和底面分別叫為直角三棱錐的“直角面和斜面”;過“直角三棱錐”的“直角頂點”及斜面任意兩邊中點的截面均稱為斜面的“中面”.請仿照直角三角形以下性質(zhì):

(1)斜邊的中線長等于斜邊邊長的一半;

(2)兩條直角邊邊長的平方和等于斜邊邊長的平方;

(3)斜邊與兩條直角邊所成角的余弦平方和等于1.

寫出直角三棱錐相應(yīng)性質(zhì)(兩條)

(i)                           ; 

(ii)                     

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(08年雅禮中學(xué)二模理)一房間有3扇同樣大小的窗子,其中只有一扇是打開的。有一只鳥自開著的窗子飛入了房間,它只能從開著的窗子飛出去。鳥在房間里飛來飛去,試圖飛出房間,鳥飛向各扇窗子是隨機(jī)的.

(Ⅰ)若該鳥是沒有記憶的笨鳥,以表示該笨鳥為了飛出房間試飛的次數(shù),求的分布列;

(Ⅱ)若該鳥是有記憶的聰明鳥,它飛向任一窗子的嘗試不多于一次,以表示這只聰明的鳥為了飛出房間試飛的次數(shù),試求的分布列。

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