某地區(qū)對(duì)兩所高中學(xué)校進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)狀況抽測(cè),甲校有學(xué)生800人,乙校有學(xué)生500人,現(xiàn)用分層抽樣的方法在這1300名學(xué)生中抽取一個(gè)樣本.已知在甲校抽取了48人,則在乙校應(yīng)抽取學(xué)生人數(shù)為 .

 

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【解析】

試題分析:根據(jù)分層抽樣的特點(diǎn):按比例,可得,解得.

考點(diǎn):分層抽樣

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省南通市高三第二次調(diào)研測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知集合,則

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省南通市高三年級(jí)第三次模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

一組數(shù)據(jù)的平均值是5,則此組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差是 .

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省南京市高三年級(jí)第三次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,且+1=

(1)求B;

(2)若cos(C+)=,求sinA的值.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省南京市高三年級(jí)第三次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知m,n是不重合的兩條直線(xiàn),α,β是不重合的兩個(gè)平面.下列命題:

①若α⊥β,m⊥α,則m∥β; ②若m⊥α,m⊥β,則α∥β;

③若m∥α,m⊥n,則n⊥α; ④若m∥α,mβ,則α∥β.

其中所有真命題的序號(hào)是 .

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣東省韶關(guān)市高三4月高考模擬(二模)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,.直線(xiàn),相交于點(diǎn),且它們的斜率之積是,記動(dòng)點(diǎn)的軌跡為曲線(xiàn).

(1)求曲線(xiàn)的方程;

(2)設(shè)是曲線(xiàn)上的動(dòng)點(diǎn),直線(xiàn)分別交直線(xiàn)于點(diǎn),線(xiàn)段的中點(diǎn)為,求直線(xiàn)與直線(xiàn)的斜率之積的取值范圍;

(3)在(2)的條件下,記直線(xiàn)的交點(diǎn)為,試探究點(diǎn)與曲線(xiàn)的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣東省韶關(guān)市高三4月高考模擬(二模)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

拋物線(xiàn)處的切線(xiàn)與軸及該拋物線(xiàn)所圍成的圖形面積為 .

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣東省韶關(guān)市高三4月高考模擬(二模)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)

(1)求的值;

(2)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的值域.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣東省肇慶市高三3月第一次模擬文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知某山區(qū)小學(xué)有100名四年級(jí)學(xué)生,將全體四年級(jí)學(xué)生隨機(jī)按00~99編號(hào),并且按編號(hào)順序平均分成10組.現(xiàn)要從中抽取10名學(xué)生,各組內(nèi)抽取的編號(hào)按依次增加10進(jìn)行系統(tǒng)抽樣.

(1)若抽出的一個(gè)號(hào)碼為22,則此號(hào)碼所在的組數(shù)是多少?據(jù)此寫(xiě)出所有被抽出學(xué)生的號(hào)碼;

(2)分別統(tǒng)計(jì)這10名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),獲得成績(jī)數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖4所示,求該樣本的方差;

(3)在(2)的條件下,從這10名學(xué)生中隨機(jī)抽取兩名成績(jī)不低于73分的學(xué)生,求被抽取到的兩名學(xué)生的成績(jī)之和不小于154分的概率.

 

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