已知點A(1,0,0),B(0,2,0),C(0,0,1),點P在平面ABC內(nèi),OP⊥平面ABC,則P點的坐標為
 
考點:空間向量的數(shù)量積運算
專題:計算題,空間位置關系與距離
分析:設P(x,y,z),利用OP⊥平面ABC,可得P(2y,y,2y),利用點P在平面ABC內(nèi),可得(2y-1,y,2y)=λ(2y,y-2,2y)+μ(2y,y,2y-1),即可求出P點的坐標.
解答: 解:設P(x,y,z),則
OP
=(x,y,z),
∵A(1,0,0),B(0,2,0),C(0,0,1),
AB
=(-1,2,0),
BC
=(0,-2,1),
∵OP⊥平面ABC,
-x+2y=0
-2y+z=0
,∴x=z=2y,
∴P(2y,y,2y),
AP
=(2y-1,y,2y),
BP
=(2y,y-2,2y),
CP
=(2y,y,2y-1),
∵點P在平面ABC內(nèi),
∴(2y-1,y,2y)=λ(2y,y-2,2y)+μ(2y,y,2y-1),
2y-1=2y(λ+μ)
y=λ(y-2)+μy
2y=2λy+μ(2y-1)
,∴y=
2
7
,
∴P(
4
7
2
7
,
4
7
),
故答案為:(
4
7
,
2
7
,
4
7
).
點評:本題考查P點的坐標,考查向量知識的運用,考查學生的計算能力,比較基礎.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知全集U={1,2,3,4,5,6},集合A={1,2,5},∁UB={4,5,6},求:
(1)集合A∩B;
(2)集合(∁UA)∪B.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知橢圓W:
x2
2m+10
+
y2
m2-2
=1的左焦點為F(m,0),過點M(-3,0)作一條斜率大于0的直線l與橢圓W交于不同的兩點A、B,延長BF交橢圓W于點C.
(1)求橢圓W的離心率;
(2)若∠MAC=60°,求直線l的斜率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sin2x+
3
cos2x(x∈R) 
(Ⅰ)求f(x)的單調(diào)增區(qū)間;
(Ⅱ)若f(
α
2
-
π
6
)=
6
5
,α∈(
π
2
,π),求tan(α-
π
4
)的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
|lgx|,0<x≤3
f(6-x),3<x≤6
,設方程f(x)=2-x+b(b∈R)的四個實根從小到大依次為x1,x2,x3,x4,對于滿足條件的任意一組實根,下列判斷中正確的個數(shù)為( 。
(1)0<x1x2<1或0<(6-x3)(6-x4)<1;
(2)0<x1x2<1且0<(6-x3)(6-x4)<1;
(3)1<x1x2<9或9<x3x4<25;
(4)1<x1x2<9且25<x3x4<36.
A、3B、2C、1D、0

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若不等式
.
x1
-1x+a
.
>0
對任意x∈R恒成立,則實數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖:已知空間四邊形ABCD的邊長和對角線的長都為2,點E,F(xiàn),G分別是AB,AD,DC的中點求下列數(shù)量積:
(1)
AB
AC

(2)
AD
BD

(3)
GF
AC

(4)
EF
BC

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某園林公司計劃在一塊O為圓心,R(R為常數(shù))為半徑的半圓形(如圖)地上種植花草樹木,其中弓形CMDC區(qū)域用于觀賞樣板地,△OCD區(qū)域用于種植花木出售,其余區(qū)域用于種植草皮出售.已知觀賞樣板地的成本是每平方米2元,花木的利潤是每平方米8元,草皮的利潤是每平方米3元.
(1)設∠COD=θ,
CMD
=l,分別用θ,l表示弓形CMDC的面積S=f(θ),S=g(l);
(2)園林公司應該怎樣規(guī)劃這塊土地,才能使總利潤最大?(參考公式:扇形面積公式S=
1
2
R2θ=Rl)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,在平行六面體ABCD-A1B1C1D1中,O是B1D1的中點,求證:
B1C
、
OD
、
OC1
是共面向量.

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