精英家教網(wǎng)已知四棱錐P-ABCD的三視圖如圖.
(1)求四棱錐P-ABCD的體積;
(2)若E是側棱PC的中點,求證:PA∥平面BDE;
(3)若E是側棱PC上的動點,不論點E在何位置,是否都有BD⊥AE?證明你的結論.
分析:(1)更加所給的三視圖得到該四棱錐P-ABCD的底面是邊長為1的正方形,側棱PC⊥底面ABCD,且PC=2,根據(jù)四棱錐的體積公式做出幾何體的體積.
(2)根據(jù)見到中點找中點的方法,連接AC交BD于F,則F為AC的中點,根據(jù)三角形的中位線與底邊平行,得到線與面的平行關系,再寫出不屬于這個平面,得到線與面平行.
(3)先寫出結論,再證明這個結論,要證不論點E在何位置,都有BD⊥AE,只要證明BD⊥平面PAC,且不論點E在何位置,都有AE?平面PAC,得到結論.
解答:精英家教網(wǎng)解:(1)由該四棱錐的三視圖可知,該四棱錐P-ABCD的底面是邊長為1的正方形,
側棱PC⊥底面ABCD,且PC=2,
∴VP-ABCD=
1
3
SABCD•PC=
1
3
×1×2
=
2
3

(2)證明:連接AC交BD于F,則F為AC的中點,
∵E為PC的中點,
∴PA∥EF,
又PA?平面BDE內,
∴PA∥平面BDE
(3)不論點E在何位置,都有BD⊥AE
證明:連接AC,∵ABCD是正方形,
∴BD⊥AC
∵PC⊥底面ABCD且BD?平面ABCD,
∴BD⊥PC
又AC∩PC=C,
∴BD⊥平面PAC,
∵不論點E在何位置,都有AE?平面PAC
∴不論點E在何位置,都有BD⊥AE
點評:本題是一個典型的立體幾何的題目,從三視圖開始,考查的知識點比較全面,注意最后一問的解答格式,需要先得到結論,再證明結論,兩個環(huán)節(jié)不能缺少.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知四棱錐P--ABC的底面ABCD為正方形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,e為PC的中點,F(xiàn)為AD的中點.
(Ⅰ)證明EF∥平面PAB;
(Ⅱ)證明EF⊥平面PBC;
(III)點M是四邊形ABCD內的一動點,PM與平面ABCD所成的角始終為45°,求動直線PM所形成的曲面與平面ABCD、平面PAB、平面PAD所圍成幾何體的體積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面是直角梯形,∠ABC=∠BCD=90°,AB=BC=2CD=2,PB=PC,側面PBC⊥底面ABCD,O是BC的中點.
(1)求證:PO⊥平面ABCD;
(2)求證:PA⊥BD
(3)若二面角D-PA-O的余弦值為
10
5
,求PB的長.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知四棱錐P-ABCD的底面是直角梯形,∠ABC=∠BCD=90°,E為BC中點,AE與BD交于O點,AB=BC=2CD=2,BD⊥PE.
(1)求證:平面PAE⊥平面ABCD; 
(2)若直線PA與平面ABCD所成角的正切值為
5
2
,PO=2,求四棱錐P-ABCD的體積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是直角梯形,∠DAB=∠ABC=90°,E是線段PC上一點,PC⊥平面BDE.
(Ⅰ)求證:BD⊥平面PAB.
(Ⅱ)若PA=4,AB=2,BC=1,求直線AC與平面PCD所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011學年山東省濟寧一中高三(上)期末數(shù)學試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖,已知四棱錐P--ABC的底面ABCD為正方形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,e為PC的中點,F(xiàn)為AD的中點.
(Ⅰ)證明EF∥平面PAB;
(Ⅱ)證明EF⊥平面PBC;
(III)點M是四邊形ABCD內的一動點,PM與平面ABCD所成的角始終為45°,求動直線PM所形成的曲面與平面ABCD、平面PAB、平面PAD所圍成幾何體的體積.

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