已知函數(shù)f(x)=loga(1﹣x)+loga(x+3),其中0<a<1,記函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镈.

(1)求函數(shù)f(x)的定義域D;

(2)若函數(shù)f(x)的最小值為﹣4,求a的值;

(3)若對(duì)于D內(nèi)的任意實(shí)數(shù)x,不等式﹣x2+2mx﹣m2+2m<1恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

考點(diǎn):

函數(shù)恒成立問題;函數(shù)的定義域及其求法;函數(shù)的值域.

專題:

函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.

分析:

(1)根據(jù)使函數(shù)的解析式有意義的原則,構(gòu)造關(guān)于自變量x的不等式組,解得函數(shù)f(x)的定義域D;

(2)利用對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì),化簡(jiǎn)函數(shù)的解析式,并根據(jù)二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),可分析出函數(shù)f(x)的最小值為﹣4時(shí),a的值

(3)若不等式﹣x2+2mx﹣m2+2m<1恒成立,即﹣x2+2mx﹣m2+2m的最大值小于1,結(jié)合二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),分類討論后,可得實(shí)數(shù)m的取值范圍.

解答:

解:(1)要使函數(shù)有意義:

則有,解得﹣3<x<1

∴函數(shù)的定義域D為(﹣3,1)…(2分)

(2)f(x)=loga(1﹣x)+loga(x+3)=loga(1﹣x)•(x+3)=loga[﹣(x+1)2+4],

∵x∈(﹣3,1)

∴0<﹣(x+1)2+4≤4

∵0<a<1

∴l(xiāng)oga[﹣(x+1)2+4]≥loga4,

f(x)的最小值為loga4,

∴l(xiāng)oga4=﹣4,即a=

(3)由題知﹣x2+2mx﹣m2+2m<1在x∈(﹣3,1)上恒成立,⇔x2﹣2mx+m2﹣2m+1>0在x∈(﹣3,1)上恒成立,…(8分)

令g(x)=x2﹣2mx+m2﹣2m+1,x∈(﹣3,1),

配方得g(x)=(x﹣m)2﹣2m+1,其對(duì)稱軸為x=m,

①當(dāng)m≤﹣3時(shí),g(x)在(﹣3,1)為增函數(shù),∴g(﹣3)=(﹣3﹣m)2﹣2m+1=m2+4m+10≥0,

而m2+4m+10≥0對(duì)任意實(shí)數(shù)m恒成立,∴m≤﹣3.       …(10分)

②當(dāng)﹣3<m<1時(shí),函數(shù)g(x)在(﹣3,﹣1)為減函數(shù),在(﹣1,1)為增函數(shù),

∴g(m)=﹣2m+1>0,解得m<.∴﹣3<m<…(12分)

③當(dāng)m≥1時(shí),函數(shù)g(x)在(﹣3,1)為減函數(shù),∴g(1)=(1﹣m)2﹣2m+1=m2﹣4m+2≥0,

解得m≥或m≤,∴﹣3<m<…(14分)

綜上可得,實(shí)數(shù)m的取值范圍是 (﹣∞,)∪[,+∞)    …(15分)

點(diǎn)評(píng):

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是函數(shù)恒成立問題,函數(shù)的定義域及求法,函數(shù)的最值,熟練掌握二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)是解答的關(guān)鍵.

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已知函數(shù)f(x)=2x-2+ae-x(a∈R)
(1)若曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線平行于x軸,求a的值;
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(1)求函數(shù)y=f(x)的最小值;
(2)證明:對(duì)任意x∈[1,+∞),lnx≥
2(x-1)
x+1
恒成立;
(3)對(duì)于函數(shù)f(x)圖象上的不同兩點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2)(x1<x2),如果在函數(shù)f(x)圖象上存在點(diǎn)M(x0,y0)(其中x0∈(x1,x2))使得點(diǎn)M處的切線l∥AB,則稱直線AB存在“伴侶切線”.特別地,當(dāng)x0=
x1+x2
2
時(shí),又稱直線AB存在“中值伴侶切線”.試問:當(dāng)x≥e時(shí),對(duì)于函數(shù)f(x)圖象上不同兩點(diǎn)A、B,直線AB是否存在“中值伴侶切線”?證明你的結(jié)論.

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1
f(n)
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3
x
a
+
3
(a-1)
x
,a≠0且a≠1.
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(2)已知當(dāng)x>0時(shí),函數(shù)在(0,
6
)上單調(diào)遞減,在(
6
,+∞)上單調(diào)遞增,求a的值并寫出函數(shù)的解析式;
(3)記(2)中的函數(shù)圖象為曲線C,試問是否存在經(jīng)過原點(diǎn)的直線l,使得l為曲線C的對(duì)稱軸?若存在,求出直線l的方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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