已知的定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2018052407064804289498/SYS201805240707088033657187_ST/SYS201805240707088033657187_ST.002.png">的定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2018052407064804289498/SYS201805240707088033657187_ST/SYS201805240707088033657187_ST.003.png">.

（1）若，求的取值范圍；

（2）若，求實(shí)數(shù)的值及實(shí)數(shù)的取值范圍.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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給定映射f：(x，y)→(x＋2y,2x－y)，在映射f下，(3,1)的像為( )．

A．(1,3) B．(5,5) C．(3,1) D．(1,1)

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若將函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度，所得函數(shù)圖象關(guān)于軸對(duì)稱，則的最小值為（ ）

A. B.

C. D.

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若圓始終平分圓的周長(zhǎng)，則滿足的關(guān)系是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆河北武邑中學(xué)高三文周考12.4數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)，則傾斜角與直線的傾斜角互為補(bǔ)角的一條直線方程是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川成都樹德中學(xué)高一11月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

計(jì)算：

（1） .

（2） .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川成都樹德中學(xué)高一11月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知的值域?yàn)?，且在上是增函數(shù)，則的范圍是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東冠縣武訓(xùn)高級(jí)中學(xué)高一上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某公司為激勵(lì)創(chuàng)新，計(jì)劃逐年加大研發(fā)獎(jiǎng)金投入．若該公司2015年全年投入研發(fā)資金130萬(wàn)元，在此基礎(chǔ)上，每年投入的研發(fā)資金比上一年增長(zhǎng)12%，則該公司全年投入的研發(fā)資金開始超過(guò)200萬(wàn)元的年份是 年．（參考數(shù)據(jù)：，，）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆重慶市高三上學(xué)期期中數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：解答題

已知四棱柱的底面是邊長(zhǎng)為的菱形，且，平面，，設(shè)為的中點(diǎn)

（1）求證：平面

（2）點(diǎn)在線段上，且平面，求平面和平面所成銳角的余弦值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案