已知正項(xiàng)數(shù)列為等比數(shù)列,且a4是2a2與3a3的等差中項(xiàng),若a2 =2,則該數(shù)列的前5項(xiàng)的和為( )
A. B.31 C. D.以上都不正確
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春十一中高一上學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列不等式正確的是( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高郵市高一上學(xué)期期中調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
幾位同學(xué)在研究函數(shù)時(shí),給出了下面幾個(gè)結(jié)論:
①函數(shù)的值域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2016041906033313798817/SYS201604190603360799555049_ST/SYS201604190603360799555049_ST.004.png">;
②若,則一定有;
③在是增函數(shù);
④若規(guī)定,,則對(duì)任意恒成立.
上述結(jié)論中正確的個(gè)數(shù)有________個(gè).
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省英文學(xué)校高二上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在山腰測(cè)得山頂仰角∠CAB=45°,沿傾斜角為30°的斜坡走1 000米至S點(diǎn),又測(cè)得山頂仰角∠DSB=75°,則山高BC為_______米.
A.1000 B.500 C.800 D.1200
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆四川省成都市高三11月段測(cè)三文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
命題“∈N,x02 +2xo≥3”的否定為( )
A.∈N,x02 +2x0 ≤3
B.∈N ,x2 +2x≤3
C.∈N,x02 +2x0<3
D.∈N ,x2 +2x<3
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江西省高三上學(xué)期第三次考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若將函數(shù) 的圖象向右平移個(gè)單位,得到的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱,則的最小值是( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江西省高三上學(xué)期第三次考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知條件p:;條件q:,若p是q的充分不必要條件,則m的取值范圍是( )
A.[21,+∞) B.[9,+∞) C.[19,+∞) D.(0,+∞)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州遵義航天高中高二上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在直三棱柱中,BC=3,,,則此三棱柱外接球的表面積為 .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分12分)在△ABC中,,,
(1)求的值;
(2)求的值。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com