數(shù)列1
1
3
,3
2
5
,5
3
7
,7
4
9
,…
的一個(gè)通項(xiàng)公式為an=( 。
A、
4n2+n-1
2n+1
B、
2n2-n
2n+1
C、
4n2+5n+1
2n+1
D、
4n2-3n+1
2n-1
考點(diǎn):數(shù)列的概念及簡(jiǎn)單表示法
專(zhuān)題:點(diǎn)列、遞歸數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法
分析:觀察數(shù)列1
1
3
,3
2
5
,5
3
7
,7
4
9
,…
,得出它的每一項(xiàng)都是由2n-1與
n
2n+1
的和,從而求出通項(xiàng)公式an的表達(dá)式.
解答: 解:觀察數(shù)列1
1
3
,3
2
5
,5
3
7
,7
4
9
,…
,
它的每一項(xiàng)都是由兩部分組成的,
即1,3,5,7,…;
1
3
,
2
5
,
3
7
4
9
,…;
設(shè)bn=2n-1,cn=
n
2n+1
,
則an=bn+cn=2n-1+
n
2n+1
=
4n2+1-n
2n+1

故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了數(shù)列的概念以及簡(jiǎn)單表示法,解題時(shí)應(yīng)觀察數(shù)列的各項(xiàng)特征,歸納猜想并驗(yàn)證結(jié)論是否正確.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

光線通過(guò)一塊玻璃時(shí),其強(qiáng)度要損失10%,把幾塊這樣的玻璃重疊起來(lái),設(shè)光線原來(lái)的強(qiáng)度為a,通過(guò)x塊玻璃后的強(qiáng)度為y,則y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某大學(xué)畢業(yè)生參加2013年教師資格考試,他必須先參加四場(chǎng)不同科目的計(jì)算機(jī)考試并全部過(guò)關(guān)(若僅有一科不過(guò)關(guān)則該科有一次補(bǔ)考的機(jī)會(huì)),然后才能參加教育學(xué)考試,過(guò)關(guān)后就可以獲得教師資格,該大學(xué)畢業(yè)生參加每場(chǎng)考試過(guò)關(guān)的概率均為
1
2
,每場(chǎng)考試費(fèi)用為100元,則他花掉500元考試費(fèi)的概率是(  )
A、
3
16
B、
3
32
C、
5
32
D、
1
16

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,已知B=60°,C=45°,BC=8,AD⊥BC于D,則AD長(zhǎng)為( 。
A、4(
3
-1)
B、4(
3
+1)
C、4(
3
+3)
D、4(3-
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在[0,2π]上滿(mǎn)足cos(
2
-α)≥
1
2
的α取值范圍是( 。
A、[0,
π
6
]
B、[
π
6
,
6
]
C、[
π
6
,
3
]
D、[
6
,π]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義某種運(yùn)算⊙,S=a⊙b,的運(yùn)算原理如圖所示,則式子6⊙3+2⊙4=( 。
A、16B、14C、10D、6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x+1)=
x
1+x
,則f(4)=( 。
A、
2
3
B、
3
2
C、
3
4
D、
4
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

角α頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn)O,始邊與x軸的非負(fù)半軸重合,tanα=-2,點(diǎn)P在α的終邊上,點(diǎn)Q(-3,-4),則
OP
OQ
夾角余弦值為( 。
A、-
5
5
B、
11
5
25
C、
5
5
或-
5
5
D、
11
5
25
或-
11
5
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
a
=(
3
sinωx,-cosωx),
b
=(cosωx,cosωx),ω>0,函數(shù)f(x)=
a
b
,且f(x)的圖象相鄰兩條對(duì)稱(chēng)軸間的距離為
π
2

(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的最小正周期和單調(diào)增區(qū)間;
(Ⅱ)若△ABC的三條邊a,b,c所對(duì)的角分別為A,B,C滿(mǎn)足2bcosA=a2,求角A的取值范圍.

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