已知實(shí)數(shù)x,y滿足x=3sinα,y=3cosα,則x,y之間的關(guān)系是
 
考點(diǎn):圓的參數(shù)方程
專(zhuān)題:坐標(biāo)系和參數(shù)方程
分析:首先,將給定的兩個(gè)式子進(jìn)行平方相加,然后,消去參數(shù)α,得到x,y之間的關(guān)系式.
解答: 解:∵x=3sinα,y=3cosα,
∴x2+y2=(9sin2α+9cos2α)=9,
∴x2+y2=9,
∴x,y之間的關(guān)系式x2+y2=9.
故答案為:x2+y2=9.
點(diǎn)評(píng):本題重點(diǎn)考查了圓的參數(shù)方程、圓的參數(shù)方程與普通方程的互化等知識(shí),屬于基礎(chǔ)題,注意參數(shù)的取值范圍問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,則總有a+b>c.由正弦定理得sinA+sinB>sinC.由導(dǎo)數(shù)公式:(sinx)′=cosx,可以得到結(jié)論:對(duì)任意△ABC有cosA+cosB>cosC.上述結(jié)論是否正確?如果不正確,請(qǐng)舉出反例,并指出推導(dǎo)過(guò)程中的錯(cuò)誤.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

△ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別是a,b,c,且2acosA=bcosC+cosB.
(1)求A的大。
(2)若a=2,求b+c的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,AD=AA1=1,AB=2,E為AB的中點(diǎn),F(xiàn)為CC1的中點(diǎn).
(1)證明:BF∥平面ECD1;
(2)求二面角D1-EC-D的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校師生共有3600人,現(xiàn)用分層抽樣的方法從中抽取一個(gè)容量為320的樣本,已知從學(xué)生中抽取的人數(shù)為300,則該校教師的人數(shù)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=sin(
πx
4
-
π
6
)-2cos2
πx
8
+1.
(Ⅰ)求f(x)的最小正周期;
(Ⅱ)若函數(shù)y=g(x)與y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=1對(duì)稱(chēng),求當(dāng)x∈[0,
4
3
]時(shí)y=g(x)的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=
ln(2-x)
x-1
的定義域?yàn)?div id="2ukpcwq" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若直線y=k(x-2)與函數(shù)y=x2+2x的圖象交于點(diǎn)(-1,-1),則兩圖象一共有
 
個(gè)交點(diǎn).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果關(guān)于x的不等式|x-a|+|x+4|≥1的解集是全體實(shí)數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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