求函數(shù)的增區(qū)間和減區(qū)間.

答案:
解析:

減區(qū)間,增區(qū)間


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=1+
2
sin(2x-
π
4
).
(1)求函數(shù)的最小正周期和最大值;
(2)求函數(shù)的增區(qū)間;
(3)函數(shù)的圖象可以由函數(shù)y=sinx的圖象經(jīng)過(guò)怎樣的變換得到?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=3sin(
1
2
x+
π
4
),x∈R.求:
(1)函數(shù)f(x)的最值及此時(shí)自變量x的取值.
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間和減區(qū)間.
(3)求函數(shù)f(x)的對(duì)稱軸方程和對(duì)稱中心.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013屆安徽省高二下學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

設(shè)函數(shù)

(Ⅰ)求的定義域; (Ⅱ)求的單調(diào)增區(qū)間和減區(qū)間;

(Ⅲ) 求所有實(shí)數(shù),使對(duì)恒成立.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆山東省濟(jì)寧市高一下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)。

(1)求函數(shù)的最小正周期和最大值;

(2)求函數(shù)的增區(qū)間;

(3)函數(shù)的圖象可以由函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)怎樣的變換得到?

【解析】本試題考查了三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)的運(yùn)用。第一問(wèn)中,利用可知函數(shù)的周期為,最大值為。

第二問(wèn)中,函數(shù)的單調(diào)區(qū)間與函數(shù)的單調(diào)區(qū)間相同。故當(dāng),解得x的范圍即為所求的區(qū)間。

第三問(wèn)中,利用圖像將的圖象先向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度,再把橫坐標(biāo)縮短為原來(lái)的 (縱坐標(biāo)不變),然后把縱坐標(biāo)伸長(zhǎng)為原來(lái)的倍(橫坐標(biāo)不變),再向上平移1個(gè)單位即可。

解:(1)函數(shù)的最小正周期為,最大值為。

(2)函數(shù)的單調(diào)區(qū)間與函數(shù)的單調(diào)區(qū)間相同。

 

所求的增區(qū)間為,

所求的減區(qū)間為,

(3)將的圖象先向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度,再把橫坐標(biāo)縮短為原來(lái)的 (縱坐標(biāo)不變),然后把縱坐標(biāo)伸長(zhǎng)為原來(lái)的倍(橫坐標(biāo)不變),再向上平移1個(gè)單位即可。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案