輸入，( r="m" MOD n表示r等于m除以n的余數(shù))，運行由圖表中的程序之后得到的結(jié)果為_____
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相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

右邊的程序運行后輸出的結(jié)果是
A．16B．32 C．64D．128
                                                

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

由一組樣本數(shù)據(jù)，得到回歸直線方程，那么下面說法不正確的是（  �。�
A．直線必經(jīng)過；
B．直線至少經(jīng)過中的一個點；
C．直線的斜率為；
D．直線的縱截距為

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列給出的賦值語句中正確的是
A．3=AB．M=－MC．B=A=2D．x+y=0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題


如果執(zhí)行下面的程序框圖，那么輸出的a =___．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

(本題滿分12分) 已知mod(a,b)是一個函數(shù)，它的意義指的是整數(shù)除以整數(shù)所得的余數(shù)。下面請你閱讀下列在Scilab環(huán)境下編寫的程序：
S=0；
for i=1:1:100
if  mod(i,2)==1
S=S+i^2；
else 
S=S－i^2；
end；
end；
print(%io(2),S)
回答下列問題：（1）此程序中包括了哪些基本算法語句？
（2）畫出此算法對應(yīng)的程序框圖；
（3）在Scilab環(huán)境下用while語句重新設(shè)計此程序。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

將五進制化成四進位制數(shù)是__     __.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知程序框圖如圖所示，該程序運行后，為使輸出的b值為16，則循環(huán)體的判斷框內(nèi)①處應(yīng)填________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下圖的程序框圖表示的算法的運行結(jié)果是________.

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