已知，，則＝(　 　)

A.        B．1      C．2     D．2sin 40°

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


函數(shù)f(x) = x3 - 12 x 在［－3，3］上的最小值是_________,最大值是         ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在2013年十一國(guó)慶黃金周期間，某市物價(jià)部門對(duì)本市五個(gè)商場(chǎng)銷售的某商品的一天銷售量及其價(jià)格進(jìn)行調(diào)查，五個(gè)商場(chǎng)的售價(jià)x元和銷售量y件之間的一組數(shù)據(jù)如下表所示：

價(jià)格x

9

9.5

10

10.5

11

銷售量y

11

10

8

6

5

通過分析，發(fā)現(xiàn)銷售量y對(duì)商品的價(jià)格x具有線性相關(guān)關(guān)系，則銷售量y對(duì)商品的價(jià)格x的回歸直線方程為   ________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


觀察兩個(gè)變量x，y，得到的數(shù)據(jù)如下表：

 

x

2

4

6

8

10

y

64

138

205

285

360

(1)對(duì)變量y與x進(jìn)行相關(guān)性檢驗(yàn)；

(2)如果y與x之間具有線性相關(guān)關(guān)系，求回歸直線方程．

【解】　(1)r＝≈0.999 7，r0.05＝0.878.r>r0.05，故y與x之間顯著線性相關(guān)

(2) ＝36.95x－11.3.

11．高二(3)班學(xué)生每周用于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間x(單位：小時(shí))與數(shù)學(xué)成績(jī)Y(單位：分)之間有如下數(shù)據(jù)：

 

x

24

15

23

19

16

11

20

16

17

13

Y

92

79

97

89

64

47

83

68

71

59

若某同學(xué)每周用于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間為18小時(shí)，試預(yù)測(cè)該同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


為了調(diào)查某種藥物預(yù)防疾病的效果，進(jìn)行動(dòng)物試驗(yàn)，得到如下數(shù)據(jù)：

 

 

患病

未患病

合計(jì)

服藥

10

45

55

未服藥

20

30

50

合計(jì)

30

75

105

試問能有________的把握認(rèn)為該藥物有效．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在中, 若,那么一定是   （     ）

A．等腰直角三角形      B．等腰三角形      C．直角三角形     D．等邊三角形

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知cosα＝，cos(α＋β)＝－ ，且α、β∈，則cosβ的值為           

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在平面直角坐標(biāo)系xOy中，設(shè)點(diǎn)F，直線l：x＝－，點(diǎn)P在直線l上移動(dòng)，R是線段PF與y軸的交點(diǎn)，RQ⊥FP，PQ⊥l.

(1)求動(dòng)點(diǎn)Q的軌跡方程C；

(2)設(shè)圓M過A(1,0)，且圓心M在曲線C上，TS是圓M在y軸上截得的弦，當(dāng)M運(yùn)動(dòng)時(shí)，弦長(zhǎng)|TS|是否為定值？請(qǐng)說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


設(shè)扇形的半徑長(zhǎng)為，面積為，則扇形的圓心角的弧度數(shù)是          

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同步練習(xí)冊(cè)答案