將1,2,3,…,9這9個(gè)數(shù)字填在如圖的9個(gè)空格中,要求每一行從左到右,每一列從上到下分別依次增大,當(dāng)3,4固定在圖中的位置時(shí),填寫(xiě)空格的方法數(shù)為      (    )

    A.6種            B.12種

    C.18種           D.24種      

        

 

【答案】

A

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

12、將1,2,3,,9這9個(gè)數(shù)字填在如圖的9個(gè)空格中,要求每一行從左到右,每一列從上到下分別依次增大,當(dāng)3,4固定在圖中的位置時(shí),填寫(xiě)空格的方法數(shù)為(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

15、將1、2、3、…、9這九個(gè)數(shù)字填在如圖所示的9個(gè)空格中,要求每一行
從左到右依次增大,每一列從上到下依次增大,當(dāng)3、4固定在圖中的位置
時(shí),填寫(xiě)空格的辦法有
6
種.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008•和平區(qū)三模)將1,2,3,…9,這9個(gè)數(shù)填在如圖的9個(gè)空格中,要求每一行從左到右,每一列從上到下依次增大,當(dāng)3,4固定在圖中位置時(shí),所填寫(xiě)空格的方法有( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•西城區(qū)一模)將1,2,3,…,n這n個(gè)數(shù)隨機(jī)排成一列,得到的一列數(shù)a1,a2,…,an稱(chēng)為1,2,3,…,n的一個(gè)排列;定義τ(a1,a2,…,an)=|a1-a2|+|a2-a3|+…|an-1-an|為排列a1,a2,…,an的波動(dòng)強(qiáng)度.
(Ⅰ)當(dāng)n=3時(shí),寫(xiě)出排列a1,a2,a3的所有可能情況及所對(duì)應(yīng)的波動(dòng)強(qiáng)度;
(Ⅱ)當(dāng)n=10時(shí),求τ(a1,a2,…,a10)的最大值,并指出所對(duì)應(yīng)的一個(gè)排列;
(Ⅲ)當(dāng)n=10時(shí),在一個(gè)排列中交換相鄰兩數(shù)的位置稱(chēng)為一次調(diào)整,若要求每次調(diào)整時(shí)波動(dòng)強(qiáng)度不增加,問(wèn)對(duì)任意排列a1,a2,…,a10,是否一定可以經(jīng)過(guò)有限次調(diào)整使其波動(dòng)強(qiáng)度降為9;若可以,給出調(diào)整方案,若不可以,請(qǐng)給出反例并加以說(shuō)明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果將1,2,3,4,5,6,7,8,9,以某種次序?qū)懗梢粋(gè)九位數(shù),那么所有連續(xù)的三個(gè)數(shù)碼所成的三位數(shù)字之和的最大可能值是多少.

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同步練習(xí)冊(cè)答案