定義域?yàn)?/span>R的四個(gè)函數(shù)yx3,y2x,yx21,y2sin x中,奇函數(shù)的個(gè)數(shù)是 (  )

A4 B3 C2 D1

 

C

【解析】由奇函數(shù)的概念可知,yx3,y2sin x是奇函數(shù).

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆云南玉溪一中高二上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在某次測(cè)驗(yàn)中,有6位同學(xué)的平均成績(jī)?yōu)?/span>75分.用表示編號(hào)為的同學(xué)所得成績(jī),且前5位同學(xué)的成績(jī)?nèi)缦拢?/span>70,76,72,70,72

(1)求第6位同學(xué)的成績(jī),及這6位同學(xué)成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)差;

(2)從前5位同學(xué)中,隨機(jī)地選2位同學(xué),求恰有1位同學(xué)成績(jī)?cè)趨^(qū)間(68,75)中的概率.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)真題感悟?紗(wèn)題9練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,已知S3a210a1,a59,則a1等于(  )

A. B.- C. D.-

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)真題感悟常考問(wèn)題4練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

設(shè)函數(shù)f(x)(0,+∞)內(nèi)可導(dǎo),且f(ex)xex,則f′(1)________.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)真題感悟?紗(wèn)題2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

函數(shù)f(x)2ln x的圖象與函數(shù)g(x)x24x5的圖象的交點(diǎn)個(gè)數(shù)為( )

A3 B2 C1 D0

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)真題感悟常考問(wèn)題17練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

為了解某地區(qū)的中小學(xué)生視力情況,擬從該地區(qū)的中小學(xué)生中抽取部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,事先已了解到該地區(qū)小學(xué)、初中、高中三個(gè)學(xué)段學(xué)生的視力情況有較大差異,而男女生視力情況差異不大,在下面的抽樣方法中,最合理的抽樣方法是(  )

A.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣 B.按性別分層抽樣

C.按學(xué)段分層抽樣 D.系統(tǒng)抽樣

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)真題感悟?紗(wèn)題14練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

過(guò)點(diǎn)(,0)引直線l與曲線y相交于A,B兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),當(dāng)AOB的面積取最大值時(shí),直線l的斜率等于(  )

A. B.- C± D.-

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)真題感悟x4-5練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

在區(qū)間[3,3]上隨機(jī)取一個(gè)數(shù)x使得|x1||x2|≥1成立的概率為________

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)體系通關(guān)訓(xùn)練倒數(shù)第7天練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

觀察下列等式:

照此規(guī)律,第n個(gè)等式為________

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案