已知定義域為的奇函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為，當(dāng)時，，若，，，則的大小關(guān)系正確的是（ ）

A． B． C． D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆湖北省等高三9月聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分12分）設(shè)

（Ⅰ）求滿足的的集合；

（Ⅱ）在△中，角的對邊分別是，且滿足，求的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆河北省高三上第二次月考理科數(shù)學(xué)試卷A（解析版） 題型：選擇題

設(shè)函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為，對任意R都有成立，則（ ）

A．

B．

C．

D．的大小不確定

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年遼寧省高考前最后模擬文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)，若，則的取值范圍是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年遼寧省高考前最后模擬理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知內(nèi)接于單位圓，則長為、、的三條線段（ ）

A．能構(gòu)成一個三角形，其面積大于面積的

B．能構(gòu)成一個三角形，其面積等于面積的

C．能構(gòu)成一個三角形，其面積小于面積的

D．不一定能構(gòu)成三角形

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆遼寧省五校協(xié)作體高三上學(xué)期期初考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本題滿分12分）某大學(xué)志愿者協(xié)會中，數(shù)學(xué)學(xué)院志愿者有8人，其中含5名男生，3名女生；外語學(xué)院志愿者有4人，其中含1名男生，3名女生．現(xiàn)采用分層抽樣的方法（層內(nèi)采用簡單隨機抽樣）從兩個學(xué)院中共抽取3名同學(xué)，到希望小學(xué)進(jìn)行支教活動．

（1）求從數(shù)學(xué)學(xué)院抽取的同學(xué)中至少有1名女同學(xué)的概率；

（2）記為抽取的名同學(xué)中男同學(xué)的人數(shù)，求隨機變量的分布列和數(shù)學(xué)期望．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高一上學(xué)期第一次調(diào)研考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分12分）設(shè)集合，

（1）若，求實數(shù)的取值范圍；

（2）若，求實數(shù)的取值范圍；

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆河北省高三上第二次月考理科數(shù)學(xué)B卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分12分）已知函數(shù)．

（1）若為函數(shù)的極值點，求實數(shù)的值；

（2）若時，方程有實數(shù)根，求實數(shù)的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省高一10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知集合則實數(shù)的取值范圍是（ ）

A． B． C． D．

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同步練習(xí)冊答案