把十進(jìn)制數(shù)20化為八進(jìn)制數(shù)為_(kāi)_______．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A．一個(gè)算法應(yīng)包含有限的操作步驟，而不能是無(wú)限的

B．有的算法執(zhí)行完后，可能有無(wú)數(shù)個(gè)結(jié)果

C．一個(gè)算法可以有0個(gè)或多個(gè)輸入

D．算法中的每一步驟都是確定的，算法的含義是唯一的

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組中的兩個(gè)函數(shù)是同一函數(shù)的為(　　)

(1)y＝，y＝x－5.

(2)y＝

(3)y＝x，y＝.(4)y＝x，y＝.

(5)y＝2，y＝2x－5.

A．(1)，(2)                          B．(2)，(3)

C．(4)                               D．(3)，(5)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)集合A＝{x|0<x－m<3}，B＝{x|x≤0或x≥3}，分別求滿(mǎn)足下列條件的實(shí)數(shù)m的取值范圍：

(1)A∩B＝∅；

(2)A∪B＝B.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


二進(jìn)制數(shù)111 101(2)等于十進(jìn)制數(shù)________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列所畫(huà)程序框圖是已知直角三角形兩條直角邊a，b，求斜邊的算法，其中正確的是(　　)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下面程序運(yùn)行后，輸出的值是(　　)

A．4  B．5  C．6  D．7

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)x為一個(gè)正整數(shù)，規(guī)定如下運(yùn)算：若x為奇數(shù)，則求3x＋2；若x為偶數(shù)，則求5x.寫(xiě)出算法，并畫(huà)出程序框圖．

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