如圖,ABCD為菱形,CEFB為正方形,平面ABCD⊥平面CEFB,CE=1,∠AED=30°,則異面直線BC與AE所成角的大小為 ________度.

45
分析:先通過平移將兩條異面直線平移到同一個起點A,得到的銳角或直角就是異面直線所成的角,在三角形中再利用正弦定理求出此角即可.
解答:由題意,正方形和菱形變成均為1,
又平面ABCD⊥平面CEFB,所以CE⊥平面ABCD
于是CE⊥CD,從而DE=
在△ADE中,AD=1,DE=,∠AED=30°
由正弦定理得:
所以sin∠DAE==
故∠DAE=45°
又BC∥AD,故異面直線BC與AE所成角等于∠DAE
故答案為:45°
點評:直線a,b是異面直線,經(jīng)過空間一點O,分別引直線A∥a,B∥b,相交直線A,B所成的銳角(或直角)叫做異面直線a,b所成的角.求兩條異面直線所成角的大小一般方法是通過平行移動直線,把異面問題轉(zhuǎn)化為共面問題來解決.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,ABCD為菱形,CEFB為正方形,平面ABCD⊥平面CEFB,CE=1,∠AED=30°,則異面直線BC與AE所成角的大小為
 
度.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2012-2013學年甘肅省天水一中高三(上)第三次考試數(shù)學試卷(文科)(解析版) 題型:填空題

如圖,ABCD為菱形,CEFB為正方形,平面ABCD⊥平面CEFB,CE=1,∠AED=30°,則異面直線BC與AE所成角的大小為     度.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2012-2013學年甘肅省天水市武山一中高三(上)12月月考數(shù)學試卷(文科)(解析版) 題型:填空題

如圖,ABCD為菱形,CEFB為正方形,平面ABCD⊥平面CEFB,CE=1,∠AED=30°,則異面直線BC與AE所成角的大小為     度.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2010年四川省成都市高考數(shù)學三模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖,ABCD為菱形,CEFB為正方形,平面ABCD⊥平面CEFB,CE=1,∠AED=30°,則異面直線BC與AE所成角的大小為     度.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2010年四川省成都市高考數(shù)學三模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

如圖,ABCD為菱形,CEFB為正方形,平面ABCD⊥平面CEFB,CE=1,∠AED=30°,則異面直線BC與AE所成角的大小為     度.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案