A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 3個 | D. | 4個 |
分析 在(1)中,由公理一知l?α;在(2)中,由公理二知α∩β=AB;在(3)中,A∉α或A∈α;在(4)中,由公理二得α與β重合.
解答 解:在(1)中,若A∈l,A∈α,B∈α,B∈l,則由公理一知l?α,故(1)正確;
在(2)中,A∈α,A∈β,B∈α,B∈β,則由公理二知α∩β=AB,故(2)正確;
在(3)中,若l?α,A∈l,則A∉α或A∈α,故(3)錯誤;
在(4)中,若A、B、C∈α,A、B、C∈β,且A、B、C不共線,
則由公理二得α與β重合,故(4)正確.
故選:C.
點評 本題考查平面的基本性質(zhì)及推論的應(yīng)用,是基礎(chǔ)題,解題時要認真審題,注意空間中線線、線面、面面間的位置關(guān)系的合理運用.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | y=-x+4 | B. | y=3x | C. | y=3x-3 | D. | y=3x-9 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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