在調(diào)查的480名男人中有38名患有色盲，520名女人中有6名患有色盲，分別利用圖形和獨立性檢驗的方法來判斷色盲與性別是否有關(guān)？你所得到的結(jié)論在什么范圍內(nèi)有效？
我們有99.9%的把握認為患色盲與性別有關(guān)系，這個結(jié)論只對所調(diào)查的480名男人和520名女人有效.
根據(jù)題目所給的數(shù)據(jù)作出如下的列聯(lián)表：
 
色盲
不色盲
合計
男
38
442
480
女
6
514
520
合計
44
956
1 000
根據(jù)列聯(lián)表作出相應的二維條形圖：

從二維條形圖來看，在男人中患色盲的比例為，要比女人中患色盲的比例大.
其差值為≈0.068，差值較大.
因而，我們可以認為“患色盲與性別是有關(guān)的”.
根據(jù)列聯(lián)表所給的數(shù)據(jù)可以有
a=38,b=442,c=6,d=514,a+b=480,c+d=520,
a+c="44,b+d=956,n=1" 000,
由=
=≈27.1.
由27.1＞10.828，所以我們有99.9%的把握認為患色盲與性別有關(guān)系，這個結(jié)論只對所調(diào)查的480名男人和520名女人有效.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

16．(2)解（1）當a=1,b=-2時，g(x)=f(x)-2,把f(x)圖象向下平移兩個單位就可得到g(x)圖象，
這時函數(shù)g(x)只有兩個零點，所以（1）不對
（2）若a=-1,-2<b<0,則把函數(shù)f(x)作關(guān)于x軸對稱圖象，然后向下平移不超過2個單位就可得到g(x)圖象，這時g(x)有超過2的零點
（3）當a<0時， y=af(x)根據(jù)定義可斷定是奇函數(shù)，如果b≠0，把奇函數(shù)y=af(x)圖象再向上（或向下）平移后才是y=g(x)=af(x)+b的圖象，那么肯定不會再關(guān)于原點對稱了，肯定不是奇函數(shù)；當b=0時才是奇函數(shù)，所以(3)不對。所以正確的只有(2)
為了考察高中生學習語文與數(shù)學之間的關(guān)系，在某中學學生中隨機地抽取了610名學生得到如下列表：
　語文
數(shù)學
及格
不及格
總計　
及格
310
142
452
不及格
94
64
158
總計
404
206
610
 由表中數(shù)據(jù)計算及的觀測值問在多大程度上可以認為高中生的語文與數(shù)學成績之間有關(guān)系？為什么？

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

在名患者身上試驗某種血清治療的作用，與另外名未用血清的患者進行比較研究．結(jié)果如下表：
 
治  愈
未治愈
總   計
用血清治療



未用血清治療



總  計



問該種血清能否起到治療的作用？

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

某教育機構(gòu)為了研究人具有大學�？埔陨蠈W歷（包括大學專科）和對待教育改革態(tài)度的關(guān)系，隨機抽取了392名成年人進行調(diào)查，所得數(shù)據(jù)如下表所示：
 
積極支持教育改革
不太贊成教育改革
合計
大學�？埔陨蠈W歷
39
157
196
大學專科以下學歷
29
167
196
合計
68
324
392
對于教育機構(gòu)的研究項目，根據(jù)上述數(shù)據(jù)能得出什么結(jié)論．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

我校將在12月份舉辦藝術(shù)節(jié)，在藝術(shù)節(jié)初賽中，七位評委為某班的小品打出的分數(shù)如右圖莖葉圖，去掉一個最高分和一個最低分后，所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)和標準差分別為（　　）
A．84，
4
5
B．84，
2
5
5
C．85，
2
5
5
D．85，
4
5

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題


（2009四川卷文）設(shè)矩形的長為，寬為，其比滿足∶＝，這種矩形給人以美感，稱為黃金矩形。黃金矩形常應用于工藝品設(shè)計中。下面是某工藝品廠隨機抽取兩個批次的初加工矩形寬度與長度的比值樣本：
甲批次：0.598   0.625   0.628   0.595   0.639
乙批次：0.618   0.613   0.592   0.622   0.620
根據(jù)上述兩個樣本來估計兩個批次的總體平均數(shù)，與標準值0.618比較，正確結(jié)論是
A．甲批次的總體平均數(shù)與標準值更接近
B．乙批次的總體平均數(shù)與標準值更接近
C．兩個批次總體平均數(shù)與標準值接近程度相同
D．兩個批次總體平均數(shù)與標準值接近程度不能確定

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

某地西紅柿2月1日開始上市，通過市場調(diào)查，得到西紅柿的種植成本Q（單位：元/100kg）與上市時間（單位：天）的數(shù)據(jù)如下表：
時間
50
110
250
種植成本Q
150
108
150
   根據(jù)表中數(shù)據(jù)，下列函數(shù)模型中可以描述西紅柿的種植成本Q與上市時間的變化關(guān)系的是            （   ）
A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于統(tǒng)計數(shù)據(jù)的分析，有以下幾個結(jié)論：

①一組數(shù)不可能有兩個眾數(shù)；
②將一組數(shù)據(jù)中的每個數(shù)據(jù)都減去同一個數(shù)后，方差沒有變化；
③調(diào)查劇院中觀眾觀看時的感受，從50排（每排人數(shù)相同）中任意取一排的人參加調(diào)查，屬于分層抽樣；
④右圖是隨機抽取的200輛汽車通過某一段公路時的時速分布直方圖，根據(jù)這個直方圖，可以得到時速在的汽車大約是60輛.
這4種說法中正確的個數(shù)是（    ）
A．2B．2
C．3D．4

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

為了表示個點與相應回歸直線在整體上的接近程度，我們表示它常用   （ �。�
A．B．C．D．

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