設(shè)1=a1≤a2≤a3≤a4≤a5≤a6≤a7,其中a1,a3,a5,a7成公比為q的等比數(shù)列,a2,a4,a6成公差為1的等差數(shù)列,則q3的最小值是
3
3
分析:由已知利用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式將a6用a2表示,求出a6的最小值,進(jìn)而可求出a7的最小值,利用等比數(shù)列的通項(xiàng)即可求出q3的范圍.
解答:解:∵1=a1≤a2≤…≤a7;   a2,a4,a6 成公差為1的等差數(shù)列,
∴a6=a2+2≥3,∴a6的最小值為3,∴a7的最小值也為3,
∵a1=1且a1,a3,a5,a7 成公比為q的等比數(shù)列,必有q>0,
∴a7=a1q3≥3,∴q3≥3
故答案為:3
點(diǎn)評(píng):本題考查等差數(shù)列和等比數(shù)列的通項(xiàng)公式,涉及不等式的性質(zhì),屬基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}中,a1=1,a2=a-1(a≠0且a≠1),其前n項(xiàng)和為Sn,且當(dāng)n≥2時(shí),
1
Sn
=
1
an
-
1
an+1

(Ⅰ)求證:數(shù)列{Sn}是等比數(shù)列;
(Ⅱ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅲ)若a=4,令bn=
9an
(an+3)(an+1+3)
,記數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為T(mén)n.設(shè)λ是整數(shù),問(wèn)是否存在正整數(shù)n,使等式Tn+
5an+1
=
7
8
成立?若存在,求出n和相應(yīng)的λ值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在等差數(shù)列{an}中,設(shè)S1=a1+a2+…+an,S2=an+1+an+2+…+a2n,S3=a2n+1+a2n+2+…+a3n,則S1,S2,S3關(guān)系為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008•襄陽(yáng)模擬)已知數(shù)列{an}滿(mǎn)足an+1=a1-an-1(n≥2),a1=a,a2=b,設(shè)Sn=a1+a2+…+an,則下列結(jié)論正確的是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•嘉興二模)設(shè){an}是有窮數(shù)列,且項(xiàng)數(shù)n≥2.定義一個(gè)變換η:將數(shù)列a1,a2,…,an,變成a3,a4,…,an+1,其中an+1=a1•a2是變換所產(chǎn)生的一項(xiàng).從數(shù)列1,2,3,…,22013開(kāi)始,反復(fù)實(shí)施變換η,直到只剩下一項(xiàng)而不能變換為止.則變換所產(chǎn)生的所有項(xiàng)的乘積為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}是以a為首項(xiàng),t為公比的等比數(shù)列,令bn=1+a1+a2+…+an,cn=2+b1+b2+…+bn,n∈N
(1)試用a,t表示bn和cn
(2)若a>0,t>0且t≠1,試比較cn與cn+1(n∈N)的大小
(3)是否存在實(shí)數(shù)對(duì)(a,t),其中t≠1,使得{cn}成等比數(shù)列,若存在,求出實(shí)數(shù)對(duì)(a,t)和{cn};若不存在說(shuō)明理由.

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