若直線y=kx+1與雙曲線x2-y2=1有且只有一個(gè)公共點(diǎn),則k的值為
±
2
或±±1
±
2
或±±1
分析:首先分析題目已知直線y=kx+1與雙曲線C交與一個(gè)公共點(diǎn),可以考慮到把直線方程代入雙曲線方程,轉(zhuǎn)化為求一元二次方程有一個(gè)根的情況,然后分類討論當(dāng)(1)當(dāng)k=1時(shí),(2)當(dāng)k=-1時(shí),(3)當(dāng)k≠-1,k≠1時(shí)的情況即可得到答案.
解答:解:已知直線y=kx+1①與雙曲線C:x2-y2=1②只要一個(gè)交點(diǎn),即方程只要一個(gè)根
把方程①代入②,整理得方程((1-k2)x2-2kx-2=0③恰有一負(fù)根,
(1)當(dāng)k=1時(shí),方程③變?yōu)?2x-2=0,得x=-1,成立.
(2)當(dāng)k=-1時(shí),方程③變?yōu)?x-2=0,x=1,成立.
(3)當(dāng)k≠-1或k≠1時(shí)△=4k2+8(1-k2)=0,k=土
2

k=
2
時(shí)x=-
2
;
k=-
2
時(shí)x=
2

綜上k=±
2
,k=±1為所求.
故答案為:k=
2
或k=1.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查直線與圓錐曲線交點(diǎn)的問題,題中涉及到求一元二次方程有一個(gè)根的求法,用到分類討論思想和求判別式的方法,有一定的技巧性屬于中檔題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若直線y=kx+1與圓x2+y2=1相交于P、Q兩點(diǎn),且∠POQ=120°(其中O為原點(diǎn)),則k的值為( 。
A、-
3
3
B、
3
C、-
2
2
D、
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線C的兩個(gè)焦點(diǎn)分別為F1(-2
2
,0)
、F2(2
2
,0)
,雙曲線上一點(diǎn)P到F1、F2的距離的差的絕對(duì)值等于4.
(Ⅰ)求雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)若直線y=kx-1與雙曲線C沒有公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ex,x∈R.
(Ⅰ)若直線y=kx+1與f(x)的反函數(shù)的圖象相切,求實(shí)數(shù)k的值;
(Ⅱ)設(shè)x>0,討論曲線y=
f(x)
x2
與直線y=m(m>0)公共點(diǎn)的個(gè)數(shù);
(Ⅲ)設(shè)a<b,比較f(
a+b
2
)
,
f(b)-f(a)
b-a
的大小,并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一焦點(diǎn)在x軸上,中心在原點(diǎn)的雙曲線的實(shí)軸等于虛軸,且圖象經(jīng)過點(diǎn)
2,
3

(1)求該雙曲線的方程;
(2)若直線y=kx+1與該雙曲線只有一個(gè)公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)k的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•陜西)已知函數(shù)f(x)=ex,x∈R.
(Ⅰ) 若直線y=kx+1與f(x)的反函數(shù)的圖象相切,求實(shí)數(shù)k的值;
(Ⅱ) 設(shè)x>0,討論曲線y=f(x)與曲線y=mx2(m>0)公共點(diǎn)的個(gè)數(shù).
(Ⅲ) 設(shè)a<b,比較
f(a)+f(b)
2
f(b)-f(a)
b-a
的大小,并說明理由.

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