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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
如圖所示,甲、乙是邊長(zhǎng)為4a的兩塊正方形鋼板,現(xiàn)要將甲裁剪焊接成一個(gè)正四棱柱,將乙裁剪焊接成一個(gè)正四棱錐,使它們的全面積都等于原正方形的面積(不計(jì)焊接縫的面積).
(1)將你的裁剪方法用虛線標(biāo)示在圖中,并作簡(jiǎn)要說(shuō)明;
(2)試比較你所制作的正四棱柱與正四棱錐體積的大。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044
如圖所示,甲、乙是邊長(zhǎng)為
4a的兩塊正方形金鋼板,現(xiàn)要將甲裁剪焊接成一個(gè)正四棱柱,將乙裁剪焊接成一個(gè)正四棱錐,使它們的全面積都等于原正方形的面積(不計(jì)焊接縫的面積).(1)
將你的裁剪方法用虛線標(biāo)示在圖中,并作簡(jiǎn)要說(shuō)明;(2)
試比較你所制作的正四方棱柱與正四棱錐體積的大。查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044
如圖所示,甲、乙是邊長(zhǎng)為
4a的兩塊正方形鋼板,現(xiàn)要將甲裁剪焊接成一個(gè)正四棱柱,將乙裁剪焊接成一個(gè)正四棱錐,使它們的全面積都等于原正方形的面積(不計(jì)焊接縫的面積).(1)
將你的裁剪方法用虛線標(biāo)示在圖中,并作簡(jiǎn)要說(shuō)明;(2)
試比較你所制作的正四棱柱與正四棱錐體積的大。查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009-2010學(xué)年度新課標(biāo)高三上學(xué)期數(shù)學(xué)單元測(cè)試8-文科-立體幾何初步 題型:解答題
(12分)如圖甲,正三角形ABC的邊長(zhǎng)為4,CD是AB邊上的高,E、F分別是AC和BC邊的中點(diǎn),先將△ABC沿CD折疊成直二面角A-DC-B(如圖乙),在乙圖中
(Ⅰ)求二面角E-DF-C的余弦值;
(Ⅱ)在線段BC上找一點(diǎn)P,使AP⊥DE,并求BP.
(Ⅲ)求三棱錐D-ABC外接球的表面積.(只需用數(shù)字回答,可不寫(xiě)過(guò)程)
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