【題目】某實驗小組學生采用如圖所示的裝置(實驗中,小車碰到制動裝置時,鉤碼尚未到達地面)用打點計時器得到一條紙帶后,通過分析“小車位移與速度變化的對應(yīng)關(guān)系”來研究“合外力對小車所做的功與速度變化的關(guān)系”。圖是實驗中得到的一條紙帶,點為紙帶上的起始點, 、、是紙帶的三個連續(xù)的計數(shù)點,相鄰兩個計數(shù)點間均有4個點未畫出,用刻度尺測得、、到的距離如圖所示,已知所用交變電源的頻率為50,問:
【1】打點時刻,小車的瞬時速度________ (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);
【2】實驗中,該小組同學畫出小車位移與速度的關(guān)系圖象如圖所示。根據(jù)該圖形狀,某同學對與的關(guān)系作出的猜想,肯定不正確的是__________.
A.
B.
C.
D.
【3】本實驗中,若鉤碼下落高度為時合外力對小車所做的功,則當鉤碼下落時,合外力對小車所做的功為_____________。(用、、表示)
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【題目】為了得到一高塔的塔身大致高度,某人在塔頂讓一顆石子做自由落體運動,若當?shù)氐闹亓铀俣纫阎,則還需要測量的物理量可能有( )
A. 最初1s內(nèi)的位移
B. 石子下落的總時間
C. 第2s內(nèi)的位移與第1s內(nèi)的位移的差值
D. 石子落地前最后1s內(nèi)的平均速度
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【題目】在探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質(zhì)量M間的關(guān)系時,采用如圖所示的實驗裝置.小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示,盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示.
(1)當M與m的大小關(guān)系滿足________時,才可以認為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力.
(2)某一組同學先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量m一定來做實驗,其具體操作步驟如下,以下做法正確的是________.
A.平衡摩擦力時,應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力
C.實驗時,先放開小車,再接通打點計時器的電源
D.用天平測出m以及小車質(zhì)量M,小車運動的加速度可直接用公式a=求出
(3)另兩組同學保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定,探究加速度a與所受外力F的關(guān)系,由于他們操作不當,這兩組同學得到的a-F關(guān)系圖象分別如圖甲和圖乙所示,其原因分別是:
圖甲:______________________________
圖乙:______________________________
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【題目】如圖所示,輕質(zhì)彈簧的一端與固定的豎直板P栓接,另一端與物體A相連,物體A置于光滑水平桌面上(桌面足夠大),A右端連接一水平細線,細線繞過光滑的定滑輪與物體B相連,開始時托住B,讓A處于靜止且細線恰好伸直,然后由靜止釋放B,直至B獲得最大速度,下列有關(guān)該過程的分析中正確的是
A. B物體受到細線的拉力始終保持不變
B. B物體機械能的減少量大于彈簧彈性勢能的增加量
C. A物體動能的增加量等于B物體重力對B做的功與彈簧彈力對A做的功之和
D. A物體與彈簧所組成的系統(tǒng)機械能的增加量等于細線拉力對A做的功
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【題目】某同學在研究性學習中利用光電門針對自由落體運動進行了研究。如左圖所示,用鐵架臺固定豎直長木板,光電門A、B分別固定在長木板上,AB相距S= 41cm;現(xiàn)從光電門A上方某高度靜止釋放一個小球,其直徑d用20分度的游標卡尺測出,游標卡尺的示數(shù)如圖7所示。小球通過A、B的時間分別為Δt1=1.05×10-2s、Δt2=3.50×10-3s;卮鹣铝袉栴}:
①由右圖所示,讀出小球直d=______________mm;
②物體運動的加速度a=_________________m/s2;(計算結(jié)果取三位有效數(shù)字)
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【題目】如圖所示。有一矩形線圈,面積為S.匝數(shù)為N.整個線圈的電阻為r,在磁感應(yīng)強度為B的磁場中,線圈繞OO′軸以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動.外電阻為R,下列說法中正確的是()
A. 線圈從圖示位置轉(zhuǎn)90°的過程中磁通量的變化為NBS
B. 線圈由圖示位置轉(zhuǎn)過90°的過程中平均感應(yīng)電動勢為
C. 線圈由圖示位置轉(zhuǎn)過60°的過程中電阻R所產(chǎn)生的焦耳熱為
D. 線圈在圖示位置時磁通量的變化率為BSω
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【題目】在一個很小的矩形半導體薄片上,制作四個電極E、F、M、N,做成了一個霍爾元件,在E、F間通入恒定電流I,同時外加與薄片垂直的磁場B,M、N間的電壓為UH.已知半導體薄片中的載流子為正電荷,電流與磁場的方向如圖所示,下列說法正確的有( 。
A. N板電勢高于M板電勢
B. 磁感應(yīng)強度越大,MN間電勢差越大
C. 將磁場方向變?yōu)榕c薄片的上、下表面平行,UH不變
D. 將磁場和電流分別反向,N板電勢低于M板電勢
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【題目】如圖所示,在光滑水平冰面上,一蹲在滑板上的小孩推著冰車一起以速度v0=1.0m/s向左勻速運動.某時刻小孩將冰車以相對冰面的速度v1=7.0m/s向左推出,冰車與豎直墻發(fā)生碰撞后原速率彈回.已知冰車的質(zhì)量為m1=10kg,小孩與滑板的總質(zhì)量為m2=30kg,小孩與滑板始終無相對運動.取g=10m/s2.
①求冰車與豎直墻發(fā)生碰撞過程中,墻對冰車的沖量大小I;
②通過計算判斷,冰車能否追上小孩?
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【題目】如圖所示,一平板車以某一速度v0勻速行駛,某時刻一貨箱(可視為質(zhì)點)無初速度地放置于平板車上,貨箱離車后端的距離為l=3m,貨箱放入車上的同時,平板車開始剎車,剎車過程可視為做a=4m/s2的勻減速直線運動.已知貨箱與平板車之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,g=10m/s2.為使貨箱不從平板車上掉下來,平板車勻速行駛的速度v0應(yīng)滿足什么條件?
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