設整數(shù)n≥4,P(a,b) 是平面直角坐標系xOy 中的點,其中a,b∈{1,2,3,…,n},a>b.
(1)記An 為滿足a-b=3 的點P 的個數(shù),求An;
(2)記Bn 為滿足
13
(a-b)
是整數(shù)的點P 的個數(shù),求Bn
分析:(1)An 為滿足a-b=3 的點P 的個數(shù),顯然P(a,b)的坐標的差值,與An中元素個數(shù)有關,直接寫出An的表達式即可.
(2)設k為正整數(shù),記fn(k)為滿足題設條件以及a-b=3k的點P的個數(shù),討論fn(k)≥1的情形,推出fn(k)=n-3k,根據(jù)k的范圍k ≤
n-1
3
,說明n-1是3的倍數(shù)和余數(shù),
然后求出Bn
解答:解:(1)點P的坐標中,滿足條件:1≤b=a-3≤n-3,所以An=n-3;
(2)設k為正整數(shù),記fn(k)為滿足題設條件以及a-b=3k的點P的個數(shù),只要討論fn(k)≥1的情形,由1≤b=a-3k≤n-3k,
知fn(k)=n-3k且k ≤
n-1
3
,設n-1=3m+r,其中m∈N+,r∈{0,1,2},則k≤m,所以
Bn=
m
k=1
fn(k)
=
m
k=1
(n-3k)
=mn-
3m(m+1)
2
=
m(2n-3m-3)
2

將m=
n-1-r
3
代入上式,化簡得Bn=
(n-1)(n-2)
6
-
r(r-1)
6

所以Bn=
n(n-3)
6
n
3
是整數(shù)
(n-1)(n-2)
6
n
3
不是整數(shù)
點評:本題是難題,考查數(shù)列通項公式的求法,數(shù)列求和的方法,考查發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力,解題中注意整除知識的應用,轉(zhuǎn)化思想的應用.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

對于數(shù)列{xn},如果存在一個正整數(shù)m,使得對任意的n(n∈N*)都有xn+m=xn成立,那么就把這樣一類數(shù)列{xn}稱作周期為m的周期數(shù)列,m的最小值稱作數(shù)列{xn}的最小正周期,以下簡稱周期.例如當xn=2時,{xn}是周期為1的周期數(shù)列,當yn=sin(
π
2
n)
時,{yn}的周期為4的周期數(shù)列.
(1)設數(shù)列{an}滿足an+2=λ•an+1-an(n∈N*),a1+a,a2=b(a,b不同時為0),且數(shù)列{an}是周期為3的周期數(shù)列,求常數(shù)λ的值;
(2)設數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且4Sn=(an+1)2
①若an>0,試判斷數(shù)列{an}是否為周期數(shù)列,并說明理由;
②若anan+1<0,試判斷數(shù)列{an}是否為周期數(shù)列,并說明理由.
(3)設數(shù)列{an}滿足an+2=-an+1-an(n∈N*),a1=1,a2=2,bn=an+1,數(shù)列{bn}的前n項和Sn,試問是否存在p、q,使對任意的n∈N*都有p≤
Sn
n
≤q
成立,若存在,求出p、q的取值范圍;不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設集合P={1,2,3,4,5},對任意kP和正整數(shù)m,記f(mk)=,其中[a]表示不大于a的最大整數(shù)。求證:對任意正整數(shù)n,存在kP和正整數(shù)m,使得f(m,k)=n。

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科目:高中數(shù)學 來源:江蘇高考真題 題型:解答題

設整數(shù)n≥4,P(a,b)是平面直角坐標系xOy中的點,其中a,b∈{1,2,3,…,n},a>b,
(1)記An為滿足a-b=3的點P的個數(shù),求An;
(2)記Bn為滿足(a-b)是整數(shù)的點P的個數(shù),求Bn。

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科目:高中數(shù)學 來源:2011年江蘇省高考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

設整數(shù)n≥4,P(a,b) 是平面直角坐標系xOy 中的點,其中a,b∈{1,2,3,…,n},a>b.
(1)記An 為滿足a-b=3 的點P 的個數(shù),求An;
(2)記Bn 為滿足 是整數(shù)的點P 的個數(shù),求Bn

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