定義“正對(duì)數(shù)”:,現(xiàn)有四個(gè)命題:
①若,則
②若,則
③若,則
④若,則
其中的真命題有:__________.(寫出所有真命題的編號(hào))

①③④

解析試題分析:
因?yàn)槎x的“正對(duì)數(shù)”:是一個(gè)分段函數(shù) ,所以對(duì)命題的判斷必須分情況討論:
對(duì)于命題①(1)當(dāng),時(shí),有,從而,,所以;(2)當(dāng),時(shí),有,從而,,所以;這樣若,則,即命題①正確.
對(duì)于命題②舉反例:當(dāng)時(shí),,
所以,即命題②不正確.
對(duì)于命題③,首先我們通過定義可知“正對(duì)數(shù)”有以下性質(zhì):,且,(1)當(dāng),時(shí),,而,所以;(2)當(dāng)時(shí),有,,而,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/53/09/53d09bb5cb38074562794dbe7d66ba02.png" style="vertical-align:middle;" />,所以;(3)當(dāng),時(shí),有,,而,所以;(4)當(dāng)時(shí),,而,所以,綜上即命題③正確.
對(duì)于命題④首先我們通過定義可知“正對(duì)數(shù)”還具有性質(zhì):若,則,(1)當(dāng),時(shí),有,從而,,所以;(2)當(dāng)時(shí),有,從而,

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

”是“函數(shù)為奇函數(shù)”的       條件.
(從“充要”,“充分不必要”,“必要不充分”,“既不充分也不必要”中選擇適當(dāng)?shù)奶顚懀?/p>

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“x>1”是“”的____________條件(填充分不必要,必要不充分,充要,既不充分也不必要).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

下列四個(gè)命題中,真命題的序號(hào)有         .(寫出所有真命題的序號(hào))
①若,則“”是“”成立的充分不必要條件;
②命題“使得”的否定是“均有”;
③命題“若,則”的否命題是“若,則”;
④函數(shù)在區(qū)間上有且僅有一個(gè)零點(diǎn).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

已知命題p:?x∈R,使tanx=1,命題q:x2-3x+2<0的解集是{x|1<x<2}.下列結(jié)論:①命題“p∧q”是真命題; ②命題“p∧(q)”是假命題;③命題“(p)∨q”是真命題;④命題“(p)∨(q)”是假命題.其中正確的是________.(填所有正確命題的序號(hào))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

設(shè)命題,則是_____________________________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知a,b,c∈R,命題“若=3,則≥3”,的否命題是     (   )

A.若a+b+c≠3,則<3 B.若a+b+c=3,則<3
C.若a+b+c≠3,則≥3 D.若≥3,則a+b+c=3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

設(shè)函數(shù)是定義域?yàn)镽的奇函數(shù),且滿足對(duì)一切恒成立,當(dāng)時(shí),。則下列四個(gè)命題中正確的命題是
是以4為周期的周期函數(shù);②上的解析式為;③的圖象的對(duì)稱軸中有;④處的切線方程為。

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下列選項(xiàng)敘述錯(cuò)誤的是

A.命題“若,則”的逆否命題是“若,則
B.若命題,則
C.若為真命題,則,均為真命題
D.“”是“”的充分不必要條件

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