10.命題“對任意x∈R,都有x2≥0”的否定為( 。
A.對任意x∈R,使得x2<0B.不存在x∈R,使得x2<0
C.存在x0∈R,都有$x_0^2≥0$D.存在x0∈R,都有$x_0^2<0$

分析 根據(jù)全稱命題的否定是特稱命題進(jìn)行判斷即可.

解答 解:命題是全稱命題,則命題的否定是特稱命題,
即存在x0∈R,都有$x_0^2<0$,
故選:D

點評 本題主要考查含有量詞的命題的否定,比較基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.設(shè)函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),f'(x)為其導(dǎo)函數(shù).當(dāng)x>0時,f(x)+x•f′(x)>0,且f(1)=0,則不等式x•f(x)>0的解集為(  )
A.(-∞,-1)∪(1,+∞)B.(-∞,-1)∪(0,1)C.(-1,0)∪(0,1)D.(-1,0)∪(1,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.已知函數(shù)f(x)=|x2-1|,若f(-m2-1)<f(2),則實數(shù)m的取值范圍是(-1,1).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.如圖是某條公共汽車線路收支差額y與乘客量x的圖象(實線),由于目前本線路虧損,公司有關(guān)人員提出兩種扭虧為盈的方案(虛線),這兩種方案分別是( 。
A.方案①降低成本,票價不變,方案②提高票價而成本不變;
B.方案①提高票價而成本不變,方案②降低成本,票價不變;
C.方案①降低成本,票價提高,方案②提高票價而成本不變;
D.方案①提高成本,票價不變,方案②降低票價且成本降低

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.正項數(shù)列{an}的前n項的和為Sn,且Sn=$\frac{{c}^{2}-{a}_{n}}{c-1}$,其中0<c<1.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)在an與an+1之間插入n個數(shù),使這n+2個數(shù)組成一個公差為dn的等差數(shù)列,令f(n)=$\frac{1}{k2ecm2e_{1}}$+$\frac{1}{0eoyswi_{2}}$+…+$\frac{1}{8km0y0i_{n}}$.
(i)求f(n);
(ii)若(1-c)2f(n)≥1對于任意的n∈N*恒成立,求實數(shù)c的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.已知a,b,c分別為△ABC三個內(nèi)角A,B,C的對邊,(sinA+sinB)(a-b)=(sinC-sinB)c,S△ABC=$\sqrt{3}$,c=4b,則函數(shù)f(x)=bx2-ax+c的零點個數(shù)為( 。
A.0B.1C.2D.不確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.定義行列式運算:$|\begin{array}{l}{{a}_{1}}&{{a}_{2}}\\{{a}_{3}}&{{a}_{4}}\end{array}|$=a1a4-a2a3.若將函數(shù)f(x)=$|\begin{array}{l}{-sinx}&{cosx}\\{1}&{-\sqrt{3}}\end{array}|$的圖象向左平移m(m>0)個單位后,所得圖象對應(yīng)的函數(shù)為奇函數(shù),則m的最小值是$\frac{π}{6}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.已知函數(shù)f(x)=2sin(ωx-$\frac{π}{3}$),(ω>0)的最小正周期為π.
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)減區(qū)間;
(2)若h(x)=f(x)-b,在x∈[0,$\frac{π}{2}$]上含有2個零點,求b的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.已知α,β是兩個不同的平面,給出下列四個條件:
①存在一條直線a,使得a⊥α,a⊥β;
②存在兩條平行直線a,b,使得a∥α,a∥β,b∥α,b∥β;
③存在兩條異面直線a,b,使得a?α,b?β,a∥β,b∥α;
④存在一個平面γ,使得γ⊥α,γ⊥β.
其中可以推出α∥β的條件個數(shù)是( 。
A.1B.2C.3D.4

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同步練習(xí)冊答案