已知f1(x)=
1
2
-x
2x-1
0≤x≤
1
2
1
2
<x≤1
,fn(x)=f1(fn-1(x))(n=2,3,4…)則f2(x)=0的解集為
{0,
3
4
}
{0,
3
4
}
;f5(x)=f3(x)的解集為
{x|0≤x≤
15
16
或x=1
}
{x|0≤x≤
15
16
或x=1
}
分析:利用復(fù)合函數(shù)的意義、遞推數(shù)列即可得出.
解答:解:(1)如圖所示,y=f1(x),
已知f2(x)=f1(f1(x))=0.
①當(dāng)0≤x≤
1
2
時,0≤
1
2
-x≤
1
2
,f1(x)=
1
2
-x
,f1(f1(x))=
1
2
-f1(x)
=0,解得x=0.
②當(dāng)
1
2
<x≤1
時,f1(x)=2x-1,當(dāng)0≤2x-1≤
1
2
時,即
1
2
≤x≤
3
4
時,f1(f1(x))=
1
2
-f1(x)=
1
2
-(2x-1)=0
,解得x=
3
4

綜上①②可知:f2(x)=0的解集為{0,
3
4
}.
(2)①當(dāng)0≤x≤
1
2
時,f1(x)=
1
2
-x
,f2(x)=f1(f1(x))=
1
2
-f1(x)
=x,f3(x)=f1(f2(x))=f1(x),f4(x)=f1(f3(x))f1(f1(x))=x,
f5(x)=f1(f4(x))=f1(x),因此f5(x)=f3(x)恒成立,故0≤x≤
1
2

②當(dāng)
1
2
<x≤1
時,f1(x)=2x-1,同①可得
1
2
<x≤
15
16
,或x=1.
綜上可知:f5(x)=f3(x)的解集為{x|0≤x≤
15
16
,或x=1}.
故答案分別為{0,
3
4
},{x|0≤x≤
15
16
,或x=1}.
點評:正確理解復(fù)合函數(shù)的意義、遞推數(shù)列等是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知F1(-2,0),F(xiàn)2(2,0),點P滿足|PF1|-|PF2|=2,記點P的軌跡為E.
(1)求軌跡E的方程;
(2)若直線l過點F2且與軌跡E交于P、Q兩點.
(i)無論直線l繞點F2怎樣轉(zhuǎn)動,在x軸上總存在定點M(m,0),使MP⊥MQ恒成立,求實數(shù)m的值.
(ii)過P、Q作直線x=
1
2
的垂線PA、OB,垂足分別為A、B,記λ=
|PA|+|QB|
|AB|
,求λ的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f1(x)=x+1,且fn(x)=f1[fn-1(x)],(n≥2,n∈N+
(1)求f2(x),f3(x)的表達式,猜想fn(x)的表達式,并用數(shù)學(xué)歸納法證明;
(2)若關(guān)于x的函數(shù)g(x)=x2+f1(x)+f2(x)+…+fn(x),(n∈N*)在區(qū)間(-∞,-1]上的最小值為12,求n.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:山東省濰坊市2006—2007學(xué)年度第一學(xué)期高三年級教學(xué)質(zhì)量檢測、數(shù)學(xué)(理)試題 題型:044

解答題:解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.

已知f1(x)=x+1,且fn(x)=f1[fn-1(x)](n>1,n∈N+)

(1)

f2(x),f3(x)的表達式,猜想fn(x)(n∈N+)的表達式并用數(shù)學(xué)歸納法證明

(2)

若關(guān)于x的函數(shù)y=x2f1(x)+f2(x)+…+fn(x)(n∈N+)在區(qū)間(-,-1)上的最小值為12,求n的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:綏寧二中2007屆高三數(shù)學(xué)第四次月考試卷(文科) 題型:044

解答題:解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.

已知f1(x)=x+1,且fn(x)=f1[fn-1(x)](n>1,n∈N*)

(1)

f2(x),f3(x)的表達式,猜想fn(x)(n∈N*)的表達式(不必證明)

(2)

若關(guān)于x的函數(shù)y=x2f1(x)+f2(x)+…+fn(x)(n∈N*)在區(qū)間(-,0]上的最小值為12,求n的值.

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