讀程序:
S=0
sum=0
for i=1 to 100
S=S+i
i=i+1
sum=sum+S
next
輸出sum
該程序的運(yùn)行結(jié)果是(  )的值.
A、1+2+3+…+99
B、1+2+3+…+100
C、1+(1+2)+(1+2+3)+…+(1+2+3+…+99)
D、1+(1+2)+(1+2+3)+…+(1+2+3+…+100)
考點(diǎn):循環(huán)結(jié)構(gòu)
專題:算法和程序框圖
分析:根據(jù)算法語(yǔ)句的含義可得S=0,sum=0.i從1到100,依次計(jì)算S,i,sum,由此可判斷算法的功能.
解答: 解:由算法語(yǔ)句知:S=0,sum=0.i從1到100,
S=0+1=1,i=2,sum=0+S=1,
S=1+2,i=3,sum=1+(1+2);
S=1+2+3,i=4,sum=1+(1+2)+(1+2+3);

∴輸出sum=1+(1+2)+(1+2+3)+…+(1+2+3+…+100).
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)的算法語(yǔ)句,根據(jù)算法語(yǔ)句的含義依次運(yùn)行程序,判斷算法的功能是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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已知扇形的半徑為4cm,弧長(zhǎng)為12cm,則扇形的圓周角為
 

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設(shè)m、n是兩條不同的直線,α、β是兩個(gè)不同的平面.下列四個(gè)命題正確的是(  )
A、若m?α,α∥β,則m∥β
B、若m、n?α,m∥β,n∥β,則α∥β
C、若m⊥α,α⊥β,n∥β,則m⊥n
D、若α⊥γ,β⊥γ,則α⊥β

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運(yùn)行如圖所示的算法流程圖,當(dāng)輸入的x值為(  )時(shí),輸出的y值為4.
A、1B、-1C、-2D、-3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2sin43°-
3
sin13°
cos13°
=( 。
A、-
3
B、
3
C、-1
D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,根據(jù)圖中尺寸可得該幾何體的表面積為( 。
A、26
B、24+4
2
C、28+
5
D、26+2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)f(x)在[a,b]上連續(xù),將[a,b]n等分,在每個(gè)小區(qū)間上任取ξi,則
b
a
f(x)dx=( 。
A、
lim
n→∞
n
i=1
f(ξi
B、
lim
n→∞
n
i=1
f(ξi)•
b-a
n
C、
lim
n→∞
n
i=1
f(ξi)•ξi
D、
lim
n→∞
n
i=1
f(ξi)•(ξii-1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若直線
x
a
+
y
b
=1(a>0,b>0)始終平分圓x2+y2-4x-2y-8=0的周長(zhǎng),則ab的取值范圍是(  )
A、(-∞,
1
8
]
B、(0,
1
8
]
C、(0,8]
D、[8,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題中正確的個(gè)數(shù)為( 。
(1)命題“?x>0,x2-x≤0”的否定是“?x≤0,x2-x>0”
(2)函數(shù)y=sin(x-
π
2
)在[0,π]上為減函數(shù)
(3)已知數(shù)列{an},則“an,an+1,an+2成等比數(shù)列”是“an+12=anan+2”的充要條件
(4)已知函數(shù)f(x)=lgx+
1
lgx
,則函數(shù)f(x)的最小值為2.
A、1B、2C、3D、4

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同步練習(xí)冊(cè)答案