設(shè)函數(shù)f(x)=x2+aln(x+1)有兩個極值點x1,x2,且x1<x2
(1)求實數(shù)a的取值范圍;
(2)當(dāng)a=時,判斷方程f(x)=-的實數(shù)根的個數(shù),并說明理由.
【答案】分析:(1)題目中條件:“在R上有兩個極值點”,即導(dǎo)函數(shù)有兩個零點.從而轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)f′(x)=0的實根的分布問題,利用二次函數(shù)的圖象令判別式大于0在-1處的函數(shù)值大于0即可.
(2)由a=可知x1=-,x2=-,從而知函數(shù)f(x)在(-1,-)上單調(diào)遞增,在(-,-)上單調(diào)遞減,在(-,+∞)上單調(diào)遞增.下面分別討論函數(shù)f(x)在(-1,-]和在(-,-)上實根的情況,即可證得方程f(x)=-有且只有一個實數(shù)根.
解答:解:(1)由題意,1+x>0
由f(x)=x2+aln(x+1)可得f′(x)=2x+=
∵f(x)=ax3+x恰有有兩個極值點,
∴方程f′(x)=0必有兩個不等根,
即2x2+2x+a=0的兩個均大于-1的不相等的實數(shù)根,其充要條件為,
解得0<a<;

(2)由a=可知x1=-,x2=-,從而知函數(shù)f(x)在(-1,-)上單調(diào)遞增,在(-,-)上單調(diào)遞減,在(-,+∞)上單調(diào)遞增.
①由f(x)在(-1,-]上連續(xù)、單調(diào)遞增,且
f(-)=(-2+ln(-+1)=-ln2>-,
以及f(-1+)=(-1+2+ln()=--+<-,故方程f(x)=-
在(-1,-]有且只有一個實根;
②由于f(x)在(-,-)上單調(diào)遞減,在(-,+∞)上單調(diào)遞增,因此f(x)在(-,+∞)上的最小值,
f(-)=(-2+ln(-+1)=-+ln>-,故方程f(x)=-在(-,+∞)沒有實數(shù)根.
綜上可知,方程f(x)=-有且只有一個實數(shù)根.
點評:本題主要考查函數(shù)的導(dǎo)數(shù)、極值等基礎(chǔ)、根的存在性及根的個數(shù)判斷等基本知識,考查計算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
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(1)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性;
(2)求函數(shù)f(x)的最小值.

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設(shè)函數(shù)f(x)=x2-ax+a+3,g(x)=ax-2a.若存在x0∈R,使得f(x0)<0與g(x0)<0同時成立,則實數(shù)a的取值范圍是
 

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設(shè)函數(shù)f(x)=x2+aln(x+1),a∈R.(注:(ln(x+1))′=
1x+1
).
(1)討論f(x)的單調(diào)性.
(2)若f(x)有兩個極值點x1,x2,且x1<x2,求f(x2)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x2-mlnx,h(x)=x2-x+a.
(1)若曲線y=f(x)在x=1處的切線為y=x,求實數(shù)m的值;
(2)當(dāng)m=2時,若方程f(x)-h(x)=0在[1,3]上恰好有兩個不同的實數(shù)解,求實數(shù)a的取值范圍;
(3)是否存在實數(shù)m,使函數(shù)f(x)和函數(shù)h(x)在公共定義域上具有相同的單調(diào)性?若存在,求出m的值,若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x2+x+aln(x+1),其中a≠0.
(1)若a=-6,求f(x)在[0,3]上的最值;
(2)若f(x)在定義域內(nèi)既有極大值又有極小值,求實數(shù)a的取值范圍;
(3)求證:不等式ln
n+1
n
n-1
n3
(n∈N*)恒成立.

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