A. | 1 | B. | $\frac{4}{3}$ | C. | $\frac{5}{4}$ | D. | 2 |
分析 根據(jù)已知的程序框圖可得,該程序的功能是利用循環(huán)結(jié)構(gòu)計算并輸出變量S的值,模擬程序的運行過程,利用對數(shù)的運算法即可得解.
解答 解:模擬程序的運行過程,可得
S=0,n=3
執(zhí)行循環(huán)體,M=$\frac{4}{3}$,S=log2$\frac{4}{3}$=2-log23,
不滿足條件S∈Q,執(zhí)行循環(huán)體,n=4,M=$\frac{5}{4}$,S=log2$\frac{4}{3}$+log2$\frac{5}{4}$=log25-log23,
不滿足條件S∈Q,執(zhí)行循環(huán)體,n=5,M=$\frac{6}{5}$,S=log2$\frac{4}{3}$+log2$\frac{5}{4}$+log2$\frac{6}{5}$=log26-log23,
…
不滿足條件S∈Q,執(zhí)行循環(huán)體,n=11,M=$\frac{12}{11}$,S=log212-log23=log24=2,
滿足條件S∈Q,退出循環(huán),輸出S的值為2.
故選:D.
點評 本題考查的知識點是循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖的應(yīng)用,考查了對數(shù)的運算法,當(dāng)循環(huán)次數(shù)不多,或有規(guī)律可循時,可采用模擬程序法進行解答,屬于基礎(chǔ)題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -31 | B. | 0 | C. | 33 | D. | 34 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com