已知函數(shù), 其中且
(Ⅰ)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù) (e是自然對數(shù)的底數(shù)),是否存在a,使g(x)在[a,-a]上是減函數(shù)?若存在,求a的取值范圍;若不存在,請說明理由.
(Ⅰ)的定義域?yàn)?img width=48 height=21 src="http://thumb.zyjl.cn/pic1/0688/320/237320.gif" >,
(1)若-1<a<0,則當(dāng)0<x<-a時,;當(dāng)-a <x<1時,;當(dāng)x>1時,.故分別在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.
(2)若a<-1,仿(1)可得分別在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.
(Ⅱ)存在a,使g(x)在[a,-a]上是減函數(shù).
事實(shí)上,設(shè),則
,再設(shè),則當(dāng)g(x)在[a,-a]上單調(diào)遞減時,h(x)必在[a,0]上單調(diào)遞,所以,由于,因此,而,所以,此時,顯然有g(shù)(x)在[a,-a]上為減函數(shù),當(dāng)且僅當(dāng)在[1,-a]上為減函數(shù),h(x)在[a,1上為減函數(shù),且,由(Ⅰ)知,當(dāng)a<-2時,在上為減函數(shù) ①
又 ②
不難知道,
因,令,則x=a或x=-2,而
于是 (1)當(dāng)a<-2時,若a <x<-2,則,若-2 <x<1,則,因而分別在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;
(2)當(dāng)a=-2時, ,在上單調(diào)遞減.
綜合(1)(2)知,當(dāng)時,在上的最大值為,所以, ③
又對,只有當(dāng)a=-2時在x=-2取得,亦即只有當(dāng)a=-2時在x=-2取得.
因此,當(dāng)時,h(x)在[a,1上為減函數(shù),從而由①,②,③知
綜上所述,存在a,使g(x)在[a,-a]上是減函數(shù),且a的取值范圍為.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本題滿分16分)本題共有2個小題,第1小題滿分8分,第2小題滿分8分.已知函數(shù)(其中且,為實(shí)數(shù)常數(shù)).
(1)若,求的值(用表示);
(2)若且對于恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍(用表示).
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題
已知函數(shù)(其中且,為實(shí)常數(shù)).
(Ⅰ)若,求的值(用表示);
(Ⅱ)若且對于恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍(用表示).
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆吉林省吉林市高一上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題
已知函數(shù)=其中且。
(1)求函數(shù)的定義域;
(2)判斷函數(shù)的奇偶性,并證明;
(3)若,求的取值范圍。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com