函數(shù)是偶函數(shù)，且定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/20140824004906325506.png" style="vertical-align:middle;" />，則      ；
0

試題分析：根據(jù)函數(shù)是偶函數(shù)，則利用二次函數(shù)性質(zhì)可知，對(duì)稱軸x=0，則b=-,同時(shí)由于且定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/20140824004906325506.png" style="vertical-align:middle;" />，則說(shuō)明1-a="2a," ,綜上可知0，故答案為0.
點(diǎn)評(píng)：解決的關(guān)鍵是根據(jù)函數(shù)是偶函數(shù)確定出參數(shù)b的值，然后結(jié)合定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，得到a,b的和值，屬于基礎(chǔ)題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知函數(shù)是定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/20140824013037291201.png" style="vertical-align:middle;" />的偶函數(shù),且,若在上是減函數(shù),那么在上是 (    )  
A．增函數(shù)B．減函數(shù)C．先增后減的函數(shù)D．先減后增的函數(shù)

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知是偶函數(shù)，且，那么的值為（   ）。
A．5B．10C． 8D．不確定

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知函數(shù)是定義在R上的奇函數(shù)，當(dāng)時(shí)，，則（　　）
A．1B．C．2D．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

函數(shù)。
（1） 判斷并證明函數(shù)的奇偶性；
（2） 若,證明函數(shù)在（2，+）單調(diào)增；
（3） 對(duì)任意的，恒成立，求的范圍。

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

設(shè)，且滿足，則               ．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

函數(shù)，
A．是奇函數(shù)B．是偶函數(shù)
C．既不是奇函數(shù)也不是偶函數(shù)D．既是奇函數(shù)也是偶函數(shù)

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

定義在R上的偶函數(shù)f（x）的一個(gè)單調(diào)遞增區(qū)間為（3，5），則y=f（x-1）
A．圖象的對(duì)稱軸為x=-1，且在（2，4）內(nèi)遞增
B．圖象的對(duì)稱軸為x=-1，且在（2，4）內(nèi)遞減
C．圖象的對(duì)稱軸為x=1，且在（4，6）內(nèi)遞增
D．圖象的對(duì)稱軸為x=1，且在（4，6）內(nèi)遞減

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知函數(shù)是Ｒ上的偶函數(shù)，當(dāng)x0時(shí)，則的解集是
A．（－1，0）B．（0，1）
C．（－1，1）D．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案